【題目】在開展好書伴我成長(zhǎng)的讀書活動(dòng)中,某中學(xué)為了解八年級(jí)300名學(xué)生讀書情況,隨機(jī)調(diào)查了八年級(jí)50名學(xué)生讀書的冊(cè)數(shù).統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表所示:

冊(cè)數(shù)

0

1

2

3

4

人數(shù)

3

13

16

17

1

(1)求這50個(gè)樣本數(shù)據(jù)的平均救,眾數(shù)和中位數(shù).

(2)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì)該校八年級(jí)300名學(xué)生在本次活動(dòng)中讀書多于2冊(cè)的人數(shù).

【答案】(1)、平均數(shù)2,眾數(shù)3,中位數(shù)2;(2)、108人

【解析】

試題分析:(1)、根據(jù)平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)的計(jì)算法則得出答案;(2)、首先求出50名學(xué)生中多于2本的學(xué)生比例,然后得出答案.

試題解析:(1)觀察表格,可知這組樣本救據(jù)的平均數(shù)是

這組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)為2,

在這組樣本數(shù)據(jù)中,3出現(xiàn)了17次,出現(xiàn)的次數(shù)最多, 這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為3,

將這組樣本數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,其中處于中間的兩個(gè)數(shù)都是2, 這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為2;

(2)在50名學(xué)生中,讀書多于2本的學(xué)生有18名,有

根據(jù)樣本數(shù)據(jù),可以估計(jì)該校八年級(jí)300名學(xué)生在本次活動(dòng)中讀書多于2冊(cè)的約有108名。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】若一組數(shù)據(jù)1、2、3、x的極差是6,則x的值為( ).
A.7
B.8
C.9
D.7或-3

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【題目】如圖,直線l1的解析表達(dá)式為y=3x+3,且l1與x軸交于點(diǎn)D.直線l2經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、B,直l1,l2交于點(diǎn)C.

(1)求點(diǎn)D的坐標(biāo);

(2)求直線l2的解析表達(dá)式;

(3)在直線l2上存在異于點(diǎn)C的另一個(gè)點(diǎn)P,使得ADP與ADC的面積相等,求P點(diǎn)的坐標(biāo).

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【題目】5-x22等于_______;

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【題目】如圖,已知ABC中,B=90°,AB=8cm,BC=6cm。

(1)若P、Q是ABC邊上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),其中點(diǎn)P從A沿AB方向運(yùn)動(dòng),速度為每秒1cm,點(diǎn)Q從B沿BC方向運(yùn)動(dòng),速度為每秒2cm,兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),設(shè)出發(fā)時(shí)間為t秒.當(dāng)t=1秒時(shí),求PQ的長(zhǎng);從出發(fā)幾秒鐘后,PQB是等腰三角形?

(2)若M在ABC邊上沿BAC方向以每秒3cm的速度運(yùn)動(dòng),則當(dāng)點(diǎn)M在邊CA上運(yùn)動(dòng)時(shí),求BCM成為等腰三角形時(shí)M運(yùn)動(dòng)的時(shí)間.

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【題目】要做甲、乙兩個(gè)形狀相同(相似)的三角形框架,已知甲三角形框架三邊的長(zhǎng)分別為50 cm、60 cm、80 cm,乙三角形框架的一邊長(zhǎng)為20 cm,則符合條件的乙三角形框架共有( ).

A. 1種 B. 2種 C. 3種 D. 4種

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【題目】4的平方根是( )

A. 2 B. ﹣2 C. ±2 D. 16

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【題目】如圖,AC是⊙O的直徑,BC是⊙O的弦,點(diǎn)P是⊙O外一點(diǎn),連接PA,PB,AB,已知∠PBA=∠C.

(1)求證:PB是⊙O的切線;

(2)連接OP,若OP∥BC,且OP=8,⊙O的半徑為,求BC的長(zhǎng).

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