“5·12”汶川大地震導(dǎo)致某鐵路隧道被嚴(yán)重破壞．為搶修其中一段120米的鐵路，施工隊(duì)每天比原計(jì)劃多修5米，結(jié)果提前4天開通了列車．問原計(jì)劃每天修多少米？設(shè)原計(jì)劃每天修米，所列方程正確的是（   ）
A．B．
C．D．
B
關(guān)鍵描述語為：提前4天開通了列車；等量關(guān)系為：用計(jì)劃用的時(shí)間-實(shí)際用的時(shí)間=4．
解：題中原計(jì)劃修天，實(shí)際修了天，
可列得方程-=4，
故選B
本題考查了用方程的思想來求解實(shí)際生活中的未知量，找到關(guān)鍵描述語，找到等量關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

應(yīng)用題(10分)
一臺(tái)收割機(jī)的工作效率相當(dāng)于一個(gè)農(nóng)民工作效率的150倍，用這臺(tái)收割機(jī)收割10公頃小麥比100個(gè)農(nóng)民人工收割這些小麥要少用1小時(shí)。這臺(tái)收割機(jī)每小時(shí)收割多少公頃小麥？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

甲做90個(gè)零件和乙做120個(gè)零件所用的時(shí)間相同，又知每小時(shí)甲、乙兩人共做35個(gè)零件，求甲、乙每小時(shí)各做多少個(gè)零件。若設(shè)甲每小時(shí)做個(gè)零件，則可列分式方程為       ___________________________。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

若關(guān)于的分式方程無解，則的值為           ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

若，則分式的值是 ▲ ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（2011山東德州21,10分）為創(chuàng)建“國(guó)家衛(wèi)生城市”，進(jìn)一步優(yōu)化市中心城區(qū)的環(huán)境，德州市政府?dāng)M對(duì)部分路段的人行道地磚、花池、排水管道等公用設(shè)施全面更新改造，根據(jù)市政建設(shè)的需要，須在60天內(nèi)完成工程．現(xiàn)在甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)有能力承包這個(gè)工程．經(jīng)調(diào)查知道：乙隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程的時(shí)間比甲隊(duì)單獨(dú)完成多用25天，甲、乙兩隊(duì)合作完成工程需要30天，甲隊(duì)每天的工程費(fèi)用2500元，乙隊(duì)每天的工程費(fèi)用2000元．
（1）甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)單獨(dú)完成各需多少天？
（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種符合要求的施工方案，并求出所需的工程費(fèi)用．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

 若方程無解，則m= ▲   ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

解方程：（每小題4分，共8分）
（1）；                       （2）.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（5分）解方程：

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