Question

某中學(xué)為促進(jìn)課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，對本校七年級學(xué)生進(jìn)行了一次“你最喜歡的課堂教學(xué)方式”的問卷調(diào)查．根據(jù)收回的問卷，學(xué)校繪制了“頻率分布表”和“頻數(shù)分布條形圖”．請你根據(jù)圖表中提供的信息，解答下列問題：

（1）補(bǔ)全“頻率分布表”；

（2）在“頻數(shù)分布條形圖”中，將代號為4的部分補(bǔ)充完整；

（3）你最喜歡以上哪種教學(xué)方式或另外的教學(xué)方式，請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh，并簡要說理由．

代號	教學(xué)方式	最喜歡頻數(shù)	頻率
1	老師講，學(xué)生聽	20	0.10
2	老師提出問題，學(xué)生探索思考	100
3	學(xué)生自行閱讀教材，獨(dú)立思考	30	0.15
4	分組討論，解決問題		0.25

Answer 1

考點(diǎn)：

頻數(shù)（率）分布直方圖；頻數(shù)（率）分布表．

專題：

閱讀型；圖表型．

分析：

根據(jù)各組的頻率之和等于1可得：代號為2的頻率為1﹣0.1﹣0.15﹣0.25=0.50；總?cè)藬?shù)為20÷0.10=200人，則代號為4的人數(shù)為200×0.25=50人；我最喜歡“老師提出問題，學(xué)生探索思考”這種教學(xué)方式．

解答：

解：（1）（2）圖如下：

代號	教學(xué)方式	最喜歡頻數(shù)	頻率
1	老師講，學(xué)生聽	20	0.10
2	老師提出問題，學(xué)生探索思考	100	0.50
3	學(xué)生自行閱讀教材，獨(dú)立思考	30	0.15
4	分組討論，解決問題	50	0.25

（3）我最喜歡“老師提出問題，學(xué)生探索思考”這種教學(xué)方式．因?yàn)檫@種教學(xué)方式更能增強(qiáng)我的自學(xué)探究能力．

點(diǎn)評：

記住公式：頻率=頻數(shù)÷總數(shù)是解決本題的關(guān)鍵．