【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A、B分別在x、y軸上,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,1),∠BAO=30°.
(1)求AB的長(zhǎng)度;
(2)以AB為一邊作等邊△ABE,作OA的垂直平分線(xiàn)MN交AB的垂線(xiàn)AD于點(diǎn)D.求證:BD=OE;
(3)在(2)的條件下,連接DE交AB于F.求證:F為DE的中點(diǎn).
【答案】(1)2;(2)詳見(jiàn)解析;(3)詳見(jiàn)解析.
【解析】
(1)直接運(yùn)用直角三角形30°角的性質(zhì)即可.
(2)連接OD,易證△ADO為等邊三角形,再證△ABD≌△AEO即可.
(3)作EH⊥AB于H,先證△ABO≌△AEH,得AO=EH,再證△AFD≌△EFH即可.
(1)解:∵在Rt△ABO中,∠BAO=30°,
∴AB=2BO=2;
(2)證明:連接OD,
∵△ABE為等邊三角形,
∴AB=AE,∠EAB=60°,
∵∠BAO=30°,作OA的垂直平分線(xiàn)MN交AB的垂線(xiàn)AD于點(diǎn)D,
∴∠DAO=60°.
∴∠EAO=∠NAB
又∵DO=DA,
∴△ADO為等邊三角形.
∴DA=AO.
在△ABD與△AEO中,
∵,
∴△ABD≌△AEO(SAS).
∴BD=OE.
(3)證明:作EH⊥AB于H.
∵AE=BE,∴AH=AB,
∵BO=AB,∴AH=BO,
在Rt△AEH與Rt△BAO中,
,
∴Rt△AEH≌Rt△BAO(HL),
∴EH=AO=AD.
又∵∠EHF=∠DAF=90°,
在△HFE與△AFD中,
,
∴△HFE≌△AFD(AAS),
∴EF=DF.
∴F為DE的中點(diǎn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,在長(zhǎng)方形ABCD中,AB=4,AD=6.延長(zhǎng)BC到點(diǎn)E,使CE=2,連接DE,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),以每秒2個(gè)單位的速度沿BC﹣CD﹣DA向終點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,當(dāng)t的值為_____秒時(shí),△ABP和△DCE全等.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=30°,以直角頂點(diǎn)A為圓心,AB長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧交BC于點(diǎn)D,過(guò)D作DE⊥AC于點(diǎn)E.若DE=a,則△ABC的周長(zhǎng)用含a的代數(shù)式表示為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,邊長(zhǎng)為2的正方形OABC的兩頂點(diǎn)A、C分別在y軸、x軸的正半軸上,點(diǎn)O在原點(diǎn).現(xiàn)將正方形OABC繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)A點(diǎn)第一次落在直線(xiàn)y=x上時(shí)停止旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,AB邊交直線(xiàn)y=x于點(diǎn)M , BC邊交x軸于點(diǎn)N(如圖).
(1)求邊OA在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中所掃過(guò)的面積;
(2)旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,當(dāng)MN和AC平行時(shí),求正方形OABC旋轉(zhuǎn)的度數(shù);
(3)設(shè)△MBN的周長(zhǎng)為p , 在旋轉(zhuǎn)正方形OABC的過(guò)程中,p值是否有變化?請(qǐng)證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD與四邊形AEFG是位似圖形,且AC:AF=2:3,則下列結(jié)論不正確的是( 。
A.四邊形ABCD與四邊形AEFG是相似圖形
B.AD與AE的比是2:3
C.四邊形ABCD與四邊形AEFG的周長(zhǎng)比是2:3
D.四邊形ABCD與四邊形AEFG的面積比是4:9
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在△ABC中,AB:BC:CA=3:4:5,且周長(zhǎng)為36cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A開(kāi)始沿AB邊向點(diǎn)B以每秒1cm的速度移動(dòng);點(diǎn)Q從點(diǎn)B沿BC邊向點(diǎn)C以每秒2cm的速度移動(dòng);如果同時(shí)出發(fā),則過(guò)3秒時(shí),求△BPQ的面積。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,斜面AC的坡度(CD與AD的比)為1:2,AC=3 米,坡頂有旗桿BC , 旗桿頂端B點(diǎn)與A點(diǎn)有一條彩帶相連 . 若AB=10米,則旗桿BC的高度為( 。
A.5米
B.6米
C.8米
D.(3+ )米
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一座人行天橋的示意圖,天橋的高度是10米,CB⊥DB , 坡面AC的傾斜角為45° . 為了方便行人推車(chē)過(guò)天橋,市政部門(mén)決定降低坡度,使新坡面DC的坡度為i= :3 . 若新坡角下需留3米寬的人行道,問(wèn)離原坡角(A點(diǎn)處)10米的建筑物是否需要拆除?(參考數(shù)據(jù): ≈1.414, ≈1.732)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)敘述三角形中位線(xiàn)定理,并運(yùn)用平行四邊形的知識(shí)證明;
(2)運(yùn)用三角形中位線(xiàn)的知識(shí)解決如下問(wèn)題:如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC , E、F分別是AB , CD的中點(diǎn),求證:EF= (AD+BC)
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