=   
【答案】分析:,即可推出原式=2,然后合并同類二次根式即可.
解答:解:原式=2
=
故答案為
點(diǎn)評(píng):本題主要考查二次根式的化簡,二次根式的加減法,關(guān)鍵在于正確地進(jìn)行開方運(yùn)算,把每一項(xiàng)化為最簡二次根式后,再合并同類二次根式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市泰興市濟(jì)川中學(xué)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,已知二次函數(shù)y=-x2+bx+c的圖象與x軸交于點(diǎn)A、B,與y軸交于點(diǎn)C,其頂點(diǎn)為D,且直線DC的解析式為y=x+3.
(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)求△ABC外接圓的半徑及外心的坐標(biāo);
(3)若點(diǎn)P是第一象限內(nèi)拋物線上一動(dòng)點(diǎn),求四邊形ACPB的面積最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年北師大版九年級(jí)(上)第二次段考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

若點(diǎn)(3,n)在函數(shù)y=-2x的圖象上,則n=   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省無錫市華莊中學(xué)九年級(jí)(上)月考數(shù)學(xué)試卷(10月份)(解析版) 題型:解答題

解方程時(shí),把某個(gè)式子看成一個(gè)整體,用一個(gè)新的未知數(shù)去代替它,從而使方程得到簡化,這叫換元法.先閱讀下面的解題過程,再解出右面的兩個(gè)方程:
例:解方程:
解:設(shè)(t≥0)
∴原方程化為2t-3=0




請(qǐng)利用上面的方法,解出下面兩個(gè)方程:
(1)(2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省無錫市華莊中學(xué)九年級(jí)(上)月考數(shù)學(xué)試卷(10月份)(解析版) 題型:填空題

已知實(shí)數(shù)a在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡的結(jié)果是   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省無錫市華莊中學(xué)九年級(jí)(上)月考數(shù)學(xué)試卷(10月份)(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于x的方程x2+2kx+k-1=0的根的情況描述正確的是( )
A.k為任何實(shí)數(shù),方程都沒有實(shí)數(shù)根
B.k為任何實(shí)數(shù),方程都有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
C.k為任何實(shí)數(shù),方程都有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
D.根據(jù)k的取值不同,方程根的情況分為沒有實(shí)數(shù)根、有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根和有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根三種

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:《第2章 一元二次方程》2011年單元測(cè)試卷A(成都市金牛區(qū))(解析版) 題型:解答題

已知a、b、c是△ABC的三邊,且方程b(x2-1)-2ax+c(x2+1)=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,試判斷△ABC的形狀.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:《第2章 一元二次方程》2011年單元測(cè)試卷A(成都市金牛區(qū))(解析版) 題型:選擇題

如果一元二次方程3x2-2x=0的兩個(gè)根是x1和x2,那么x1•x2等于( )
A.2
B.0
C.
D.-

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年廣東省汕頭市東內(nèi)學(xué)校九年級(jí)(上)第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

請(qǐng)你觀察思考下列計(jì)算過程:∵112=121,∴=11;
同樣:∵1112=12321,∴=111;…
由此猜想=   

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