【題目】已知x：y=3：4，y：z=4：5，則x：y：z=_____．

【答案】3：4：5．

【解析】

直接利用已知用同一未知數(shù)表示出各數(shù)進(jìn)而得出結(jié)果．

∵x：y=3：4，y：z=4：5，

設(shè)x=3a，則y=4a，z=5a，

∴x：y：z=3：4：5．

故答案為：3：4：5．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于x的方程，一定是一元二次方程的是（　�。�

A. x2﹣2xy=0 B. （x+1）（x﹣1）=x2﹣2x

C. ax2+bx+c=0 D. （m2+1）x2﹣2x﹣3=0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知四邊形ABCD中，∠D＝100°，AC平分∠BCD，且∠ACB＝40°，∠BAC＝70°.

(1)AD與BC平行嗎？試寫(xiě)出推理過(guò)程；

(2)求∠DAC和∠EAD的度數(shù).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】先閱讀下列解題過(guò)程，然后回答問(wèn)題：

解方程：

解：①當(dāng)≥0時(shí)，原方程可化為： ，解得；

②當(dāng)＜0時(shí)，原方程可化為： ，解得；

所以原方程的解是或

（1）解方程：

（2）探究：當(dāng)為何值時(shí)，方程 ①無(wú)解；②只有一個(gè)解；③有兩個(gè)解。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某廠家生產(chǎn)一種袋裝食品的標(biāo)準(zhǔn)重量是500克，質(zhì)檢員把每袋超出的部分記作正數(shù)，不足的部分記作負(fù)數(shù)，質(zhì)檢員隨機(jī)測(cè)得一袋食品質(zhì)量為501克，則記作（　�。�

A. ﹣1 B. 1 C. 0 D. 501

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明家承包的果園，前年水果產(chǎn)量為50噸，后來(lái)改進(jìn)了種植技術(shù)，今年的總產(chǎn)量是60.5噸，小明家去年，今年平均每年的糧食產(chǎn)量增長(zhǎng)率是（　�。�

A. 5% B. 10% C. 15% D. 20%

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)“0”的說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)是(　　)

①0是正數(shù)和負(fù)數(shù)的分界點(diǎn)；②0只表示“什么也沒(méi)有”；③0可以表示特定的意義，如0℃；④0是正數(shù)；⑤0是自然數(shù)．

A. 3個(gè) B. 4個(gè) C. 5個(gè) D. 0個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】說(shuō)出下列代數(shù)式的意義：

（1）a2-b2；

（2）（a-b）2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖是一個(gè)數(shù)值運(yùn)算程序，當(dāng)輸入值為－2時(shí)，則輸出的數(shù)值為_(kāi)____________

A. 3 B. 8 C. 64 D. 63

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同步練習(xí)冊(cè)答案