在“我愛祖國”演講比賽中，學校根據(jù)初賽成績在七，八年級分別選出10名同學參加決賽，這些選手的決賽成績?nèi)鐖D所示：

根據(jù)上圖和上表提供的信息，解答下列問題：
小題1:（1）請你把上邊的表格填寫完整；
小題2:（2）考慮平均數(shù)與方差，你認為                                 年級的團體成績更好些；
小題3:（3）假設(shè)在每個年級的決賽選手中分別選出3人參加總決賽，你認為哪個年級的實力更強一些，請說明理由．

小題1:（1）七年級眾數(shù)是80，八年級眾數(shù)是85
小題2:（2）八
小題3:（3）解法一：七年級前三名總分：分
　　　　　　　　八年級前三名總分：分
　　　　　　　　七年級實力更強些                            8分
　　　　  解法二：由圖可以看出七年級的第一、二、三名的分數(shù)分別比八年級的一、二、三名分數(shù)高
　　　　　　　　所以七年級更強些                       
略
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

對某班60名學生參加畢業(yè)考試成績（成績均為整數(shù)）整理后，畫出頻率分布直方圖，如圖所示，則該班學生及格（60分為及格）人數(shù)為（   ）．
A．45B．51C．54D．57

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

(本題滿分8分) 某校九年級所有學生參加2011年初中畢業(yè)英語口語、聽力自動化考試，我們從中隨機抽取了部分學生的考試成績，將他們的成績進行統(tǒng)計后分為A、B、C、D四等，并將統(tǒng)計結(jié)果繪制成如下的統(tǒng)計圖，請你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題：

（說明：A級：25分~30分；B級：20分~24分；C級：15分~19分；D級：15分以下）
小題1:（1）請把條形統(tǒng)計圖補充完整；
小題2:（2）扇形統(tǒng)計圖中D級所占的百分比是            ；
小題3:（3）扇形統(tǒng)計圖中A級所在的扇形的圓心角度數(shù)是            ；
小題4:（4）若該校九年級有850名學生，請你估計全年級A級和B級的學生人數(shù)共約為
            人．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

（本題6分）蘇州市某校對九年級學生進行“綜合素質(zhì)”評價，評價的結(jié)果為A（優(yōu)）、B（良好）、C(合格)、D(不合格)四個等級，現(xiàn)從中抽測了若干名學生的“綜合素質(zhì)”等級作為樣本進行數(shù)據(jù)處理，并作出如圖所示的統(tǒng)計圖，已知圖中從左到右的四個長方形的高的比為：14：9：6：1，評價結(jié)果為D等級的有2人，請你回答以下問題：

小題1:(1)共抽測了多少人？
小題2: (2)樣本中B等級的頻率是多少？C等級的頻率是多少？
小題3:(3)如果要繪制扇形統(tǒng)計圖，A、D兩個等級在扇形統(tǒng)計圖中所占的圓心角分別是多少度？

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

某校八年級進行了一次數(shù)學測試，教務處抽取10%的學生成績進行統(tǒng)計，結(jié)果如圖7所示，（其中規(guī)定86分以上為優(yōu)秀，76分～85分為良好；60～75為幾個；59分以下為不及格）

小題1:（1）在抽取的學生中，不及格人數(shù)為        
小題2:（2）小明按以下方法計算出所抽取學生數(shù)學測試成績的平均分是：（90+80+65+45）÷4=70.根據(jù)所學的統(tǒng)計知識，判斷小明的計算是否正確，若不正確，請寫出正確的算式并計算出結(jié)果
小題3:（3）若抽取的學生中不及格學生的成績恰好等于某一個優(yōu)秀學生的分數(shù)，請估算出該校八年級優(yōu)秀等級學生的人數(shù)

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

某鞋店試銷一款女鞋，試銷期間對不同顏色鞋的銷售情況統(tǒng)計如下表：鞋店經(jīng)理最關(guān)心的是哪種顏色的鞋最暢銷，則對鞋店經(jīng)理最有意義的統(tǒng)計量是 (    )
 
A．平均數(shù)B．眾數(shù)C．中位數(shù)D．方差

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

某校學生會準備調(diào)查2011級初三同學每天(除課間操外)的課外鍛煉時間．
小題1: 確定調(diào)查方式時，甲同學說：“我到（1）班去調(diào)查全體同學”；乙同學說：“我到體育場上去詢問參加鍛煉的同學”；丙同學說：“我到2011級初三每個班去隨機調(diào)查一定數(shù)量的同學”.請你指出哪位同學的調(diào)查方式最為合理；
小題2: 他們采用了最為合理的調(diào)查方法收集數(shù)據(jù)，并繪制出如圖1所示的條形統(tǒng)計圖和如圖2所示的扇形統(tǒng)計圖，請將條形統(tǒng)計圖補充完整，并在扇形統(tǒng)計圖中涂出一塊表示“基本不參加”的部分；
小題3: 若該校2011級初三共有420名同學，請你估計其中每天(除課間操外)課外鍛煉時間不超過20分鐘的人數(shù)．(注：圖2中相鄰兩虛線形成的圓心角均為30°)

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

兩班學生參加一個測試，20名學生的一班，平均分是80分；30名學生的一班平均分是70分，兩班所有學生的平均分是
A．75分;B．74分;C．72分;D．77分.

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

（本題滿分8分）
在一次投籃比賽中，甲、乙兩人共進行五輪比賽，每輪各投10個球，他們每輪投中的球數(shù)如下表：
輪次
一
二
三
四
五
甲投中（個）
6
8
7
5
9
乙投中（個）
7
8
6
7
7
 
請你計算甲、乙兩人投籃的平均數(shù).
從統(tǒng)計學的角度考慮，通過計算，你認為在比賽中甲、乙兩人誰的發(fā)揮更穩(wěn)定些？

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