某射擊小組有20人，教練根據(jù)他們某次射擊命中環(huán)數(shù)的數(shù)據(jù)繪制成如圖的統(tǒng)計(jì)圖，則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和極差分別是（　�。�
A、10、6B、10、5C、7、6D、7、5
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用不等式表示“x的2倍與5的差是負(fù)數(shù)”正確的是（　　）
A、2x-5＞0B、2x-5＜0C、2x-5≥0D、2x-5≤0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2013年6月16日揚(yáng)州氣象臺(tái)預(yù)報(bào)本市氣溫是33～25℃，設(shè)揚(yáng)州市6月16日某一時(shí)刻氣溫為t℃，則關(guān)于t的不等量關(guān)系是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一個(gè)有15萬(wàn)人的小鎮(zhèn)，隨機(jī)調(diào)查了3000人，其中有300人看中央電視臺(tái)的早間新聞．據(jù)此，估計(jì)該鎮(zhèn)看中央電視臺(tái)早間新聞的約有（　　）
A、2.5萬(wàn)人B、2萬(wàn)人C、1.5萬(wàn)人D、1萬(wàn)人

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

2014年4月1日起至30日，武漢全民閱讀月之武漢圖書(shū)館“24小時(shí)自助圖書(shū)館宣傳推廣”活動(dòng)順利開(kāi)展．學(xué)習(xí)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)，整座江城洋溢著春日里朗朗的讀書(shū)聲．圖書(shū)館統(tǒng)計(jì)了2013年10月至2014年3月期間到市圖書(shū)館的讀者的職業(yè)分布情況，統(tǒng)計(jì)圖如下：

若今年4月到市圖書(shū)館的讀者共28000名，估計(jì)其中約有職工為（　�。�
A、3500B、7000C、10500D、14000

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

陽(yáng)光一中為了了解九年級(jí)學(xué)生體育測(cè)試成績(jī)情況，以九（3）班學(xué)生的體育成績(jī)?yōu)闃颖�，按A、B、C、D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并畫(huà)出如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖，其中A級(jí)：90～100分，B級(jí)：75～89分，C級(jí)：60～74分，D級(jí)：60分以下，則
①D級(jí)學(xué)生人數(shù)占全班人數(shù)的4%；
②扇形統(tǒng)計(jì)圖中C級(jí)的圓心角的度數(shù)是72°；
③該班學(xué)生體育測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)在B級(jí)；
④若該校九年級(jí)學(xué)生共有500人，則這次考試中A級(jí)和B級(jí)的學(xué)生人數(shù)一共有380人．
則以上結(jié)論正確的是（　�。�
A、①②③④B、①②④C、②③④D、①②③

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是某班45名同學(xué)愛(ài)心捐款額的頻數(shù)分布直方圖（每組含前一個(gè)邊界值，不含后一個(gè)邊界值），則捐款人數(shù)最多的一組是（　�。�
A、5～10元B、10～15元C、15～20元D、20～25元

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知∠1=∠2，則不一定能使△ABD≌△ACD的條件是（　�。�
A、∠B=∠CB、∠BDA=∠CDAC、AB=ACD、BD=CD

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

正方形ABCD邊長(zhǎng)為a，點(diǎn)E、F分別是對(duì)角線BD上的兩點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)E、F分別作AD、AB的平行線，如圖，則圖中陰影部分的面積之和等于（　�。�
A、a2B、0.25a2C、0.5a2D、2

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同步練習(xí)冊(cè)答案