(2006·浙江湖州)在拼圖游戲中,從左圖的四張紙片中,任取兩張紙片,能拼成“小房子”(右圖)的概率等于
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本題解法較多,下面列舉幾種,供參考. 方法一:畫樹形圖解答.如圖: 由圖可以看出,按先后順序取兩張紙片有 3×4=12(種)情況,其中,能拼成“小房子”有8種.所以,.故選D.方法二:列表法解答.如下表所示:
由上表可以看出,按先后順序取兩張紙片有 3×4=12(種)情況,其中,能拼成“小房子”的有8種.所以,.故選D.方法三:由于拼成“小房子”必須取一張三角形紙片和一張正方形紙片.在四張紙片中,先取三角形紙片的概率為 ,再在剩下的三張紙片中,取正方形紙片的概率為,所以,由先取三角形紙片,后取正方形紙片拼成“小房子”的概率為.同理,先取正方形紙片,后取三角形紙片拼成“小房子”的概率為.因此,.故選D.方法四:由題意可知,最后的結(jié)果與取紙片的先后順序無關(guān).比如先取紙片 ,后取紙片,與先取紙片,后取紙片的效果是一樣的.從這個角度考慮,可能出現(xiàn)的組合情況只有6種,分別為,,,,,.其中,能拼成“小房子”的有4種,分別為,,,.所以,.故選D.方法五:由于三角形紙片與正方形紙片的數(shù)量是相等的,所以先取任何一張紙片,對結(jié)果都沒有影響.當(dāng)取出一張紙片后,在剩余的三張中另外一種圖形的紙片有兩張,所以再取出一張紙片與第一張拼成“小房子”的概率為 .因此,.故選D. |
為便于敘述,我們將三角形和正方形分別標上不同的符號.由題意可知,只有當(dāng)所取的兩張紙片中一張為三角形(標號為“A”),另一張為正方形(標號為“B”)時,才能拼成“小房子”. |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:022
(2006·浙江湖州)為了測量校園水平地面上一棵不可攀的樹的高度,學(xué)校數(shù)學(xué)興趣小組做了如下的探索:根據(jù)《科學(xué)》中光的反射定律,利用一面鏡子和一根皮尺,設(shè)計如圖的測量方案:
把一面很小的鏡子放在離樹底(B)8.4米的點E處,然后沿著直線BE后退到點D,這時恰好在鏡子里看到樹梢A,再用皮尺量得DE=2.4米,觀察者目高CD=1.6米,則樹(AB)的高度為________米.
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