【題目】學(xué)習(xí)了三角形全等的判定方法(即“SAS”、“ASA”、“AAS”、“SSS”)和直角三角形全等的判定方法(即“HL”)后,我們繼續(xù)對(duì)兩個(gè)三角形滿足兩邊和其中一邊的對(duì)角對(duì)應(yīng)相等的情形進(jìn)行研究.

【初步思考】

我們不妨將問題用符號(hào)語言表示為:在ABCDEF中,AC=DF,BC=EF,B=E,然后,對(duì)∠B進(jìn)行分類,可分為B是直角、鈍角、銳角三種情況進(jìn)行探究.

【深入探究】

第一種情況:當(dāng)∠B是直角時(shí),ABC≌△DEF

(1)如圖①,在ABCDEFAC=DF,BC=EFB=E=90°,根據(jù)______,可以知道RtABCRtDEF

第二種情況:當(dāng)∠B是鈍角時(shí),ABC≌△DEF

(2)如圖②,在ABCDEF,AC=DFBC=EF,B=E,且∠B、E都是鈍角,求證:ABC≌△DEF

第三種情況:當(dāng)∠B是銳角時(shí),ABCDEF不一定全等.

(3)在ABCDEF,AC=DFBC=EF,B=E,且∠B、E都是銳角,請(qǐng)你用尺規(guī)在圖③中作出DEF,使DEFABC不全等.(不寫作法,保留作圖痕跡)

(4)B還要滿足什么條件,就可以使ABC≌△DEF?請(qǐng)直接寫出結(jié)論:在ABCDEF中,AC=DF,BC=EF,B=E,且∠B、E都是銳角,若______,則ABC≌△DEF

【答案】(1)根據(jù)直角三角形全等的方法“HL”證明;(2)證明見解析;(3)作圖見解析;(4)BA

【解析】試題分析:(1)根據(jù)直角三角形全等的方法“HL”證明;

2)過點(diǎn)CCG⊥ABAB的延長線于G,過點(diǎn)FFH⊥DEDE的延長線于H,根據(jù)等角的補(bǔ)角相等求出∠CBG=∠FEH,再利用角角邊證明△CBG△FEH全等,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等可得CG=FH,再利用“HL”證明Rt△ACGRt△DFH全等,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)角相等可得∠A=∠D,然后利用角角邊證明△ABC△DEF全等;

3)以點(diǎn)C為圓心,以AC長為半徑畫弧,與AB相交于點(diǎn)D,EB重合,FC重合,得到△DEF△ABC不全等;

4)根據(jù)三種情況結(jié)論,∠B不小于∠A即可.

1)解:HL

2)證明:如圖,過點(diǎn)CCG⊥ABAB的延長線于G,過點(diǎn)FFH⊥DEDE的延長線于H,

∵∠ABC=∠DEF,且∠ABC、∠DEF都是鈍角,

∴180°﹣∠ABC=180°﹣∠DEF,

∠CBG=∠FEH,

△CBG△FEH中,

,

∴△CBG≌△FEHAAS),

∴CG=FH

Rt△ACGRt△DFH中,

,

∴Rt△ACG≌Rt△DFHHL),

∴∠A=∠D,

△ABC△DEF中,

,

∴△ABC≌△DEFAAS);

3)解:如圖,△DEF△ABC不全等;

4)解:若∠B≥∠A,則△ABC≌△DEF

故答案為:(1HL;(4∠B≥∠A

練習(xí)冊(cè)系列答案
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操作發(fā)現(xiàn)

(1)將圖1中的以A為旋轉(zhuǎn)中心,逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)角,使 ,得到如圖2所示的,分別延長BC 交于點(diǎn)E,則四邊形的狀是

(2)創(chuàng)新小組將圖1中的以A為旋轉(zhuǎn)中心,按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)角,使,得到如圖3所

示的,連接DB,,得到四邊形,發(fā)現(xiàn)它是矩形.請(qǐng)你證明這個(gè)論;

(3)縝密小組在創(chuàng)新小組發(fā)現(xiàn)結(jié)論的基礎(chǔ)上,量得圖3中BC=13cm,AC=10cm,然后提出一個(gè)問題:將沿著射線DB方向平移acm,得到,連接,,使四邊形恰好為正方形,求a的值.請(qǐng)你解答此問題;

(4)請(qǐng)你參照以上操作,將圖1中的在同一平面內(nèi)進(jìn)行一次平移,得到,在圖4中畫出平移后構(gòu)造出的新圖形,標(biāo)明字母,說明平移及構(gòu)圖方法,寫出你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論,不必證明.

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為__________, 組所占比例為__________

)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖.

)若成績?cè)?/span>分以上記作優(yōu)秀,全校共有名學(xué)生,估計(jì)成績優(yōu)秀學(xué)生有__________名.

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