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甲乙兩名同學玩摸球游戲.把除顏色外完全相同的六個小球分別放到兩個袋子中,其中一個袋子中放兩個紅球和一個白球,另一個袋子中放一個紅球和兩個白球.現在隨機從兩個袋子中分別摸出一個小球.
甲說:如果摸出兩個不同顏色的小球我獲勝,摸出兩個相同顏色的小球你獲勝;
乙說:這個游戲規(guī)則對我不公平.
請你用列表或畫“樹形圖”的方法說明乙的觀點是否正確.
【答案】分析:根據題意可使用列表法求出所有的可能,進而得出參與者的概率.
解答:解:
A
結果
B
紅,紅紅,紅白,紅
紅,白紅,白白,白
紅,白紅,白白,白
因為由(1)可得:甲獲勝的概率為,乙獲勝的概率為;乙獲勝的概率小,
故該游戲不公平,乙說的正確.
點評:本題考查的是游戲公平性的判斷.判斷游戲公平性就要計算每個參與者取勝的概率,概率相等就公平,否則就不公平.用到的知識點為:概率=所求情況數與總情況數之比.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

甲乙兩名同學玩摸球游戲.把除顏色外完全相同的六個小球分別放到兩個袋子中,其中一個袋子中放兩個紅球和一個白球,另一個袋子中放一個紅球和兩個白球.現在隨機從兩個袋子中分別摸出一個小球.
甲說:如果摸出兩個不同顏色的小球我獲勝,摸出兩個相同顏色的小球你獲勝;
乙說:這個游戲規(guī)則對我不公平.
請你用列表或畫“樹形圖”的方法說明乙的觀點是否正確.

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2013•赤峰)甲、乙兩位同學玩摸球游戲,準備了甲、乙兩個口袋,其中甲口袋中放有標號為1,2,3,4,5的5個球,乙口袋中放有標號為1,2,3,4的4個球.游戲規(guī)則:甲從甲口袋摸一球,乙從乙口袋摸一球,摸出的兩球所標數字之差(甲數字-乙數字)大于0時甲勝,小于0時乙勝,等于0時平局.你認為這個游戲規(guī)則對雙方公平嗎?請說明理由.若不公平,請你對本游戲設計一個對雙方都公平的游戲規(guī)則.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

甲乙兩名同學玩摸球游戲.把除顏色外完全相同的六個小球分別放到兩個袋子中,其中一個袋子中放兩個紅球和一個白球,另一個袋子中放一個紅球和兩個白球.現在隨機從兩個袋子中分別摸出一個小球.
甲說:如果摸出兩個不同顏色的小球我獲勝,摸出兩個相同顏色的小球你獲勝;
乙說:這個游戲規(guī)則對我不公平.
請你用列表或畫“樹形圖”的方法說明乙的觀點是否正確.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

甲乙兩名同學玩摸球游戲.把除顏色外完全相同的六個小球分別放到兩個袋子中,其中一個袋子中放兩個紅球和一個白球,另一個袋子中放一個紅球和兩個白球.現在隨機從兩個袋子中分別摸出一個小球.
甲說:如果摸出兩個不同顏色的小球我獲勝,摸出兩個相同顏色的小球你獲勝;
乙說:這個游戲規(guī)則對我不公平.
請你用列表或畫“樹形圖”的方法說明乙的觀點是否正確.

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