已知直線,直線與直線分別相交于C、D兩點.

(1)如圖,有一動點P在線段CD之間運動(不與C、D兩點重合),問在點P的運動過程中,是否始終具有∠3+∠1=∠2這一關系,為什么?

(2)如圖b,當動點P線段CD之外運動(不與C、D兩點重合),問上述結(jié)論是否成立?若不成立,試寫出新的結(jié)論并說明理由.

解:(1)作PE∥,則∠1=∠APE

,∴PE

∴∠3=∠BPE

∵∠APB=∠APE+∠BPE

∴∠APB=∠1+∠3

(2)上述結(jié)論不成立.

新結(jié)論:∠1=∠2+∠3

,∴∠1=∠AFB

∵∠AFB=∠2+∠3

∴∠1=∠2+∠3

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知直線AB與直線CD相交于點O,且∠AOC=30°.現(xiàn)有一個半徑為
3
的圓,它的圓心P在直線CD上運動.當圓P與直線AB、CD共有3個公共點時,線段OP的長為
 

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科目:初中數(shù)學 來源:風華金帆同步訓練·數(shù)學·七年級下冊(新課標人教版) 新課標人教版 題型:013

下列說法中,正確的是

[  ]

A.有且只有一條直線垂直于已知直線

B.從直線外一點到這條直線的垂線段,叫做這點到這條直線的距離

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D.直線c外一點A與直線c上各點聯(lián)結(jié)而成的所有線段中,最短線段的長是3 cm,則點A到直線c的距離是3 cm

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知直線,直線與直線、分別交于C、D兩點。

(1)如圖a,有一動點P在線段CD之間運動(不與C、D兩點重合),寫出∠1、∠2、∠3之間的等量關系,并說明理由。

(2)如圖b,當動點P在線段CD之外 上方運動(不與C、D兩點重合),寫出∠1、∠2、∠3之間的等量關系。

(2)如圖c,當動點P在線段CD之外 下方運動(不與C、D兩點重合),寫出∠1、∠2、∠3之間的等量關系,并說明理由。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

    根據(jù)要求,解答下列問題:

    (1)已知直線l1的函數(shù)解析式為y=x,請直接寫出過原點且與l1垂直的直線l2的函數(shù)表達式;

    (2)如圖,過原點的直線l3向上的方向與x軸的正方向所成的角為30°.

      ①求直線l3的函數(shù)表達式;

      ②把直線l3繞原點O按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到直線l4,求直線l4的函數(shù)表達式.

    (3)分別觀察(1)、(2)中的兩個函數(shù)表達式,請猜想:當兩直線互相垂直時,它們的函數(shù)表達式中自變量的系數(shù)之間有何關系?請根據(jù)猜想結(jié)論直接寫出過原點且與直線y=-x垂直的直線l5的函數(shù)表達式.

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