（2012•南京）計(jì)算
2+
2
2
的結(jié)果是
2
+1
2
+1
．
分析：分子分母同時(shí)乘以
2
即可進(jìn)行分母有理化．
解答：解：原式=
(2+
2
)×
2
2
×
2
=
2
2
+2
2
=
2
+1．
故答案為：
2
+1．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了分母有理化的知識(shí)，屬于基礎(chǔ)題，注意掌握分母有理化的法則．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•南京二模）如圖所示的地面被分成8個(gè)全等的三角形區(qū)域，其中，標(biāo)有字母a、b、c、d的4個(gè)三角形區(qū)域都是空地，另外4個(gè)三角形區(qū)域都是草坪．
（1）一只自由飛行的小鳥(niǎo)，將隨意地落在如圖所示的地面上，求小鳥(niǎo)落在草坪上的概率；
（2）現(xiàn)準(zhǔn)備從如圖所示的4塊空地中任意選取兩塊種花，請(qǐng)你計(jì)算標(biāo)有字母a、b的兩塊空地種花的概率（用樹(shù)狀圖或列表法求解）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•南京二模）某旅游商店共有單價(jià)分別為10元、30元和50元的三種絹扇出售，該商店統(tǒng)計(jì)了2012年4月份這三種絹扇的銷(xiāo)售情況，并繪制統(tǒng)計(jì)圖如下：

請(qǐng)解決下列問(wèn)題：
（1）計(jì)算4月份銷(xiāo)售了多少把單價(jià)為50元的絹扇，并在圖②中把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（2）該商店所銷(xiāo)售的這些絹扇的平均價(jià)格是多少呢？小亮認(rèn)為：這個(gè)平均價(jià)格為
13
（10+30+50）=30 （元），你認(rèn)為小亮的計(jì)算方法正確嗎？如不正確，請(qǐng)你計(jì)算出這個(gè)平均價(jià)格．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•南京二模）小明的爸爸騎自行車(chē)從家出發(fā)，沿一條直路到相距2400m的風(fēng)景區(qū)送貨，他出發(fā)的同時(shí)，小明以80m/min速度從風(fēng)景區(qū)沿同一條道路步行回家，設(shè)他們出發(fā)后經(jīng)過(guò)t min時(shí)，小明的爸爸與家之間的距離為s1 m，小明與家之間的距離為s2m，圖中折線OABD、線段EF分別表示s1、s2與t之間函數(shù)關(guān)系的圖象．
（1）求s2與t之間的函數(shù)關(guān)系式；
（2）小明的爸爸在風(fēng)景區(qū)停留2min后沿原路返回，并計(jì)劃比小明早6min到家為小明準(zhǔn)備洗澡水，請(qǐng)你幫助小明的爸爸確定返回時(shí)的騎車(chē)速度，并計(jì)算距離家還有多遠(yuǎn)時(shí)小明的爸爸在返回途中追上小明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•南京）計(jì)算（a2）3÷（a2）2的結(jié)果是（　�。�

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