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【題目】如圖,BD是菱形ABCD的對角線,E是邊AD的中點,F是邊AB上的一點,將AEF沿EF所在的直線翻折得到A′EF,連結A′C.若AB5,BD6,當點A′到∠A的兩邊的距離相等時,A′C的長是_____

【答案】4

【解析】

由菱形的性質可得AB=BC=CD=AD=5BDAC,DO=BO=BD=3AO=CO,AC平分∠DAB,由勾股定理可求AO,AC的長,由角平分線的性質可得點A'在線段AC上,由平行線分線段成比例可求AH的長,即可求A'C的長.

如圖,連接AC,

∵四邊形ABCD是菱形,

ABBCCDAD5BDAC,DOBOBD3,AOCOAC平分∠DAB,

AO4

AC2AO8,

∵點A′到∠DAB的兩邊的距離相等,

∴點A'在∠DAB的平分線上,即點A'在線段AC上,

∵將AEF沿EF所在的直線翻折得到A′EF,

AHA'H,EFAC,

EFDB,

,

AO2AH,

AH2,

A'CACAA'844,

故答案為:4

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABO的直徑,∠ACB是圓周角,CD平分∠ACB,交O于點D,過點DDEABCA的延長線于點E,連接AD,BD

(1)求證:DEO的切線;

(2)AB12,AC6,求由ABBD,弧AD圍成的陰影部分的面積;

(3)(2)的條件下,求線段DE的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,在RtABC中,∠A=90°,AB=AC,點D,E分別在邊AB,AC上,AD=AE,連接DC,點MP,N分別為DE,DCBC的中點.

(1)觀察猜想

1中,線段PMPN的數量關系是 ,位置關系是 ;

(2)探究證明

ADE繞點A逆時針方向旋轉到圖2的位置,連接MNBD,CE,判斷PMN的形狀,并說明理由;

(3)拓展延伸

ADE繞點A在平面內自由旋轉,若AD=4,AB=10,請直接寫出PMN面積的最大值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】紅燈籠,象征著闔家團圓,紅紅火火,掛燈籠成為我國的一種傳統(tǒng)文化.小明在春節(jié)前購進甲、乙兩種紅燈籠,用3120元購進甲燈籠與用4200元購進乙燈籠的數量相同,已知乙燈籠每對進價比甲燈籠每對進價多9元.

1)求甲、乙兩種燈籠每對的進價;

2)經市場調查發(fā)現,乙燈籠每對售價50元時,每天可售出98對,售價每提高1元,則每天少售出2對:物價部門規(guī)定其銷售單價不高于每對65元,設乙燈籠每對漲價x元,小明一天通過乙燈籠獲得利潤y元.

求出yx之間的函數解析式;

乙種燈籠的銷售單價為多少元時,一天獲得利潤最大?最大利潤是多少元?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某種進價為每件40元的商品,通過調查發(fā)現,當銷售單價在40元至65元之間()時,每月的銷售量()與銷售單價()之間滿足如圖所示的一次函數關系.

(1)的函數關系式;

(2)設每月獲得的利潤為(),求之間的函數關系式;

(3)若想每月獲得1600元的利潤,那么銷售單價應定為多少元?

(4)當銷售單價定為多少元時,每月的銷售利潤最大?最大利潤是多少元?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點CAB延長線上的點,CD與⊙O相切于點D,連結BD、AD

1)求證:∠BDC=∠A;

2)若∠C45°,⊙O的半徑為1,求圖中陰影部分的面積(結果保留根號和π

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,點A在雙曲線y 上,點B在雙曲線yk0)上,ABx軸,交y軸于點C,若AB2AC,則k的值為( 。

A.6B.8C.10D.12

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線yx2+bx+cx軸相交于點A1,0)和點B,與y軸交于點C0,﹣3)頂點為D

1)求拋物線的函數關系式;

2)判斷△BCD的形狀,并說明理由;

3)點P在拋物線上,點Q在直線yx上,是否存在點P、Q使以點PQ、C、O為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦CDAB于點E,點PAB延長線上一點,連接PCDB的延長線于點F,且∠PFB3CAB

1)求證:PC是⊙O的切線;

2)延長AC,DF相交于點G,連接PG,請?zhí)骄俊?/span>CPG和∠CAB的數量關系,并說明理由;

3)若tanCAB,CF5,求⊙O的半徑.

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