把直線y=﹣x+3向上平移m個單位后,與直線y=2x+4的交點在第二象限,則m的取值范圍是( )
A.m>1 | B.m<-5 | C.-5<m<1 | D.m<1 |
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題
如圖,直線y=kx+b與坐標軸的兩交點分別為A(2,0)和B(0,-3),則不等式kx+b+3≤0的解為( 。
A.x≤0 | B.x≥0 | C.x≥2 | D.x≤2 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題
甲,乙兩人以相同路線前往距離單位10的培訓中心參加學習.圖中分別表示甲,乙兩人前往目的地所走的路程s隨時間(分)變化的函數(shù)圖象.以下說法:①乙比甲提前12分鐘到達;②甲的平均速度為15千米/小時;③乙走了8后遇到甲;④乙出發(fā)6分鐘后追上甲.其中正確的有( )
A.4個 | B.3個 | C.2個 | D.1個 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題
2013年4月20日08時02分在四川雅安蘆山縣發(fā)生7.0級地震,人民生命財產(chǎn)遭受重大損失.某部隊接到上級命令,乘車前往災區(qū)救援,前進一段路程后,由于道路受阻,車輛無法通行,通過短暫休整后決定步行前往.則能反映部隊與災區(qū)的距離(千米)與時間(小時)之間函數(shù)關系的大致圖象是( 。
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題
如圖,在矩形中截取兩個相同的圓作為圓柱的上、下底面,剩余的矩形作為圓柱的側面,剛好能組合成圓柱.設矩形的長和寬分別為y和x,則y與x的函數(shù)圖象大致是
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題
甲、乙兩人在直線跑道上同起點、同終點、同方向勻速跑步500米,先到終點的人原地休息,已知甲先出發(fā)2秒,在跑步過程中,甲、乙兩人的距離y(米)與乙出發(fā)的時間t(秒)之間的關系如圖所示,給出以下結論:①a=8;②b=92;③c=123.其中正確的是 ( )
A.①②③ | B.僅有①② |
C.僅有①③ | D.僅有②③ |
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