已知一組數(shù)據(jù)x,9.8,10.2,10.3的平均數(shù)是10,則這組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差是___________________.
0.25
根據(jù)平均數(shù)先求出x的值，再求出方差，標(biāo)準(zhǔn)差為方差的算術(shù)平方根.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

小華初中就要畢業(yè)了，她就本班同學(xué)的升學(xué)志愿進(jìn)行了一次調(diào)查統(tǒng)計(jì)，她通過采集數(shù)據(jù)后，繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．請你根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：

(1)求出該班的總?cè)藬?shù)；
(2)通過計(jì)算請把圖(1)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
(3)如果小華所在年級共有600名學(xué)生，請你估計(jì)該年級報考普高的學(xué)生有多少人.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某市從2008年開始加快了保障房建設(shè)進(jìn)程，現(xiàn)將該市2008年到2012年新建保障房情況，繪制成如圖所示的折線統(tǒng)計(jì)圖和不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖．

則由圖分析可知，該市2011年新建保障房              套．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某校開展“節(jié)約每一滴水”活動，為了了解開展活動一個月以來節(jié)約用水的情況，從八年級的400名同學(xué)中選取20名同學(xué)統(tǒng)計(jì)了各自家庭一個月節(jié)約水情況．見表：
節(jié)水量/m3
0.2
0.25
0.3
0.4
0.5
家庭數(shù)/個
2
4
6
7
1
請你估計(jì)這400名同學(xué)的家庭一個月節(jié)約用水的總量大約是(　　)
A．130 m3     B．135 m3
C．6.5 m3     D．260 m3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

在某中學(xué)舉行的電腦知識競賽中,將參賽學(xué)生的成績(得分均為整數(shù))進(jìn)行整理后分成五組,繪制出頻數(shù)分布直方圖,已知圖中從左到右的第一、第三、第四、第五小組的頻率分別是0.30,0.15,0.10,0.05,第二小組的頻數(shù)是40.

(1)求第二小組的頻率,并補(bǔ)全這個頻數(shù)分布直方圖;
(2)求參賽的學(xué)生的優(yōu)秀率(成績≥80為優(yōu)秀)和及格率(成績≥60為及格);
(3)參賽學(xué)生成績的中位數(shù)應(yīng)落在第幾小組內(nèi)?(不必說明理由)
(4)請你評價一下這次競賽的成績.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

甲、乙兩位同學(xué)參加奧賽班11次測驗(yàn)成績分布如圖所示:(單位:分)

(1)他們的平均成績分別是多少?
(2)他們測驗(yàn)成績的方差、極差是多少?
(3)現(xiàn)要從中選出一人參加比賽,歷屆比賽表明,成績達(dá)到98分以上才可進(jìn)入決賽,你認(rèn)為應(yīng)選誰參加這次比賽,為什么?
(4)分析兩位同學(xué)的成績各有何特點(diǎn)?并對兩位同學(xué)各提一條學(xué)習(xí)建議.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

數(shù)據(jù)1，0，－3，2，3，2，2的方差是       ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知一個樣本1，2，3，5，這個樣本的極差是（  ）
A．5B．4C．3D．1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某住宅小區(qū)6月份隨機(jī)抽查了該小區(qū)6天的用水量(單位：t)，結(jié)果分別是：30、34、32、37、28、31，那么，請你估計(jì)該小區(qū)6月份(30天)的總用水量約是       t.

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同步練習(xí)冊答案