下列運(yùn)算正確的是（   ）
A．B．C．·D．
D

試題分析：根據(jù)冪的運(yùn)算、合并同類(lèi)項(xiàng)法則依次分析各選項(xiàng)即可作出判斷.
A、，B、，C、，故錯(cuò)誤；
D、，本選項(xiàng)正確.
點(diǎn)評(píng)：本題屬于基礎(chǔ)應(yīng)用題，只需學(xué)生熟練掌握冪的運(yùn)算、合并同類(lèi)項(xiàng)法則，即可完成.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

分解因式：2mx22m=                       .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

計(jì)算：　　　　　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列運(yùn)算正確的是（    ）
A．B．
C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列運(yùn)算正確的是
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

生活中有人喜歡把請(qǐng)人傳送的便條折成圖丁形狀，折疊過(guò)程如圖所示（陰影部分表示紙條反面），如果折成圖丁形狀的紙條寬 x cm, 并且一端超出P點(diǎn)1 cm，另一端超出P點(diǎn)2 cm，那么折成的圖丁所示的平面圖形的面積為       cm2.（用含x的代數(shù)式表示）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

若x：y：z=2：3：4，且x＋y－z＝5，則x－y的值是（   ）
A．5B．-5C．20D．-20

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

若與是同類(lèi)項(xiàng)，則的值是__________。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

分解因式：_________.

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