若方程|x2-5x|=a有且只有相異二實(shí)根,則a的取值范圍是
 
分析:首先要對(duì)a進(jìn)行討論:(1)當(dāng)a=0,原方程變?yōu)椋簒2-5x=0,方程有相異二實(shí)根;(2)當(dāng)a>0,原方程變?yōu)椋簒2-5x+a=0①,或x2-5x-a=0②;易得△2=25+4a>0,所以要滿足條件必須△1=25-4a<0,即a>
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.最后得到a的取值范圍是a=0或a>
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解答:解:(1)當(dāng)a=0,原方程變?yōu)椋簒2-5x=0,解的x1=0,x2=5,方程有相異二實(shí)根.
(2)當(dāng)a>0,原方程變?yōu)椋簒2-5x+a=0①,或x2-5x-a=0②;
∴△1=25-4a,△2=25+4a,
由于a>0,所以△2=25+4a>0,
要原方程有且只有相異二實(shí)根,則必須△1=25-4a<0,即a>
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所以若方程|x2-5x|=a有且只有相異二實(shí)根,則a的取值范圍是a=0或a>
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故答案為a=0或a>
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點(diǎn)評(píng):本題考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0,a,b,c為常數(shù))根的判別式.當(dāng)△>0,方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)△=0,方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)△<0,方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根.同時(shí)考查了絕對(duì)值的含義和分類討論思想的運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

1、若方程x2-5x=0的一個(gè)根是a,則a2-5a+2的值為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

14、若方程x2-5x=0的一個(gè)根是a,則a2-5a+2的值為
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若方程x2+5x+6=0的兩根為x1,x2,則x1和x2分別是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010•資陽(yáng))給出下列命題:
①若方程x2+5x-6=0的兩根分別為x1,x2,則
1
x1
+
1
x2
=
5
6
;
②對(duì)于任意實(shí)數(shù)x、y,都有(x-y)(x2+xy+y2)=x3-y3;
③如果一列數(shù)3,7,11,…滿足條件:“以3為第一個(gè)數(shù),從第二個(gè)數(shù)開(kāi)始每一個(gè)數(shù)與它前面相鄰的數(shù)的差為4”,那么99不是這列數(shù)中的一個(gè)數(shù);
④若※表示一種運(yùn)算,且1※2=1,3※2=7,4※4=8,…,按此規(guī)律,則可能有a※b=3a-b.
其中所有正確命題的序號(hào)是
①②④
①②④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知一元二次方程x2-5x+k=0.
(1)當(dāng)k=6時(shí),解這個(gè)方程;
(2)若方程x2-5x+k=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求k的取值范圍;
(3)設(shè)此方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別為x1,x2,且2x1-x2=2,求k的值.

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