閱讀:①方程  x+="2+"  的解為:x1=2;x2=
②方程x+=m+的解為:x1=m;x2=
③方程x-=m-的解為:x1=m;x2= -
歸納:④方程  x+="b+"  的解為:x1=" b" ;x2=
應用:⑤利用④中的結(jié)論,直接解關于x的方程:x+=a+
,

試題分析:方程可變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823023150564934.png" style="vertical-align:middle;" />,利用④中的結(jié)論,解得,經(jīng)檢驗,方程的解為:,
點評:本題考的是學生對類比推理題目的掌握,此題較為容易,需要注意的是最后的解一定要進行驗算
練習冊系列答案
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方程= 1的解是            

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方程的解為        

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關于的方程的解是負數(shù),則a的取值范圍是
A.a<1B.a<1且a≠0
C.a≤1D.a≤1或a≠0

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先閱讀下面的材料,然后解答問題:通過觀察,發(fā)現(xiàn)方程
的解為;
的解為;
的解為;
…………………………
(1)觀察上述方程的解,猜想關于x的方程的解是________________;
(2)根據(jù)上面的規(guī)律,猜想關于x的方程的解是___________________;
(3)把關于x的方程變形為方程的形式是_____  _,方程的解是________        ___.

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解方程:

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某中學庫存960套舊課桌椅準備修理。現(xiàn)有甲、乙兩個木工小組都想承接這項業(yè)務。經(jīng)協(xié)商后得知:甲小組單獨修理這批桌椅比乙小組多用20天;乙小組每天比甲小組多修8套;學校每天需付甲小組修理費80元,付乙小組120元。
(1)求甲、乙兩個小組每天各修理桌櫈多少套?
(2)在修理過程中,學校要委派一名修理工進行質(zhì)量監(jiān)督,并由學校負擔他每天的生活補助10元,現(xiàn)有以下三種修理方案供選擇:①由甲單獨修理;②由乙單獨修理;③由甲、乙共同合作修理。你認為哪種方案既省時又省錢?試比較說明。

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解分式方程: 

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