在某中學(xué)舉行的演講比賽中,初一年級(jí)5名參賽選手的成績(jī)?nèi)缦卤硭荆?qǐng)你根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù),計(jì)算出這5名選手成績(jī)的方差( 。
選手1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)5號(hào)平均成績(jī)
得分9095898891
A、2B、6.8C、34D、93
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某中學(xué)禮儀隊(duì)女隊(duì)員的身高如下表:
身高(cm) 165 168 170 171 172
人數(shù)(名) 4 6 5 3 2
則這個(gè)禮儀隊(duì)20名女隊(duì)員身高的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( 。
A、168cm,169cm
B、168cm,168cm
C、172cm,169cm
D、169cm,169cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于數(shù)據(jù):81,88,85,85,82,83,84,下列結(jié)論:
①這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是84;
②這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是85;
③這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是84.
其中正確的是(  )
A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一次科技作品制作比賽中,某小組八件作品的成績(jī)(單位:分)分別是7,10,9,8,7,9,9,8,對(duì)這組數(shù)據(jù),下列說(shuō)法正確的是( 。
A、中位數(shù)是8B、眾數(shù)是9C、平均數(shù)是8D、極差是7

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

我市某一周每天的最高氣溫統(tǒng)計(jì)如下:26,23,25,27,26,24,22(單位:℃),則這組數(shù)據(jù)的極差與中位數(shù)分別是( 。
A、5,23B、4,25C、5,24D、5,25

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、了解某班同學(xué)的身高情況適合用全面調(diào)查
B、數(shù)據(jù)2、3、4、2、3的眾數(shù)是2
C、數(shù)據(jù)4、5、5、6、0的平均數(shù)是5
D、甲、乙兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)相同,方差分別是S
 
2
=3.2,S
 
2
=2.9,則甲組數(shù)據(jù)更穩(wěn)定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲乙兩組各10名學(xué)生,進(jìn)行趣味數(shù)學(xué)搶答比賽,共10道題,兩組答對(duì)題數(shù)的有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下( 。
答對(duì)題數(shù) 5 6 7 8 9 10 平均數(shù) 方差
甲組(人) 1 0 1 5 2 1 8 1.6
乙組(人) 0 0 4 3 2 1 8
A、甲組比乙組的成績(jī)穩(wěn)定
B、乙組比甲組的成績(jī)穩(wěn)定
C、兩個(gè)組的成績(jī)一樣穩(wěn)定
D、無(wú)法比較

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

期中考試后,班里有兩位同學(xué)議論他們小組的數(shù)學(xué)成績(jī),小暉說(shuō):“我們組考分是82分的人最多”,小聰說(shuō):“我們組的7位同學(xué)成績(jī)排在最中間的恰好也是82分”.上面兩位同學(xué)的話能反映出的統(tǒng)計(jì)量是( 。
A、眾數(shù)和平均數(shù)B、平均數(shù)和中位數(shù)C、眾數(shù)和方差D、眾數(shù)和中位數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列運(yùn)算錯(cuò)誤的是( 。
A、-
(-π)2
B、(-
0.2
)
2
=0.2
C、
10-2
=10-1=0.1
D、(3
2
)
2
=32×(
2
)
2
=18

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