【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于⊙OAB是⊙O的直徑,ACCE,連接AEBC于點D,延長DCF點,使CFCD,連接AF

1)判斷直線AF與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由.

2)若AC10,tanCAE,求AE的長.

【答案】1)直線AF是⊙O的切線,見解析;(2AE16.

【解析】

1)根據(jù)全等三角形的判定和性質(zhì)可得∠CAF=∠EAC,再根據(jù)切線的判定定理即可得到直線AF是⊙O的切線;

2)等腰三角形ACE中,兩腰AC=CE=10,且已知底角正切值,過點CCMAE,底邊長AE可以求出來.

解:(1)直線AF是⊙O的切線,理由是:

AB為⊙O直徑,

∴∠ACB90°

ACBC,

又∵CFCD,

∴根據(jù)全等三角形的判定(HL)可知△ADC與△AFC是全等三角形,

∴根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得∠CAF=∠EAC,

ACCE,

∴∠E=∠EAC,

∵∠B=∠E,

∴∠B=∠FAC,

∵∠B+BAC90°,

∴∠FAC+BAC90°,

OAAF,

又∵點A在⊙O上,

∴直線AF是⊙O的切線;

2)過點CCMAE,

tanCAE,

AC10,

∴設(shè)CM3x,則AM4x,

RtACM中,根據(jù)勾股定理,CM2+AM2AC2,

∴(3x2+4x2100

解得x2,

AM8,

ACCE,

AE2AM2×816

練習冊系列答案
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【題目】如圖,在ABC中,C=90°ABC的平分線交AC于點E,過點EBE的垂線交AB于點F,OBEF的外接圓.

1)求證:ACO的切線;

2)過點EEHAB,垂足為H,求證:CD=HF;

3)若CD=1EH=3,求BFAF長.

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【題目】閱讀與探究

請閱讀下列材料,完成相應(yīng)的任務(wù):幻方:將若干個數(shù)組成一個正方形數(shù)陣,若任意一行,一列及對角線上的數(shù)字之和都相等,則稱具有這種性質(zhì)的數(shù)字方陣為幻方.中國古代稱幻方河圖”“洛書等,例如,圖1是一個三階幻方,是將數(shù)字1,23,4,56,7,8,9填入到3x3的方格中得到的,其每行、每列、每條對角線上的三個數(shù)之和相等,我們稱這種幻方為數(shù)字連續(xù)型三階幻方

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2)現(xiàn)要用9個數(shù)3,4,5,6,7,89,10,11構(gòu)造一個三階幻方.請將構(gòu)造的幻方填寫在圖23×3方格中;

3)某學習小組同學在研究圖1的三階幻方時,發(fā)現(xiàn)任何一個角上的數(shù)都有兩個數(shù)與其不在同一行、列及對角線上,并且它們之間存在一個等量關(guān)系.為此該小組同學繪制了圖3,請你用圖3中的字母m,a,b表示他們發(fā)現(xiàn)的這個等量關(guān)系.(直接寫出,不必證明)

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【題目】如圖,在正方形ABCD中,EF分別是BC、CD上的點,且∠EAF45°,AE、AF分別交BDMN,連按EN、EF、有以下結(jié)論:①ANEN,②當AEAF時,2,③BE+DFEF,④存在點E、F,使得NFDF,其中正確的個數(shù)是( 。

A. 1B. 2C. 3D. 4

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【題目】如圖,拋物線yax2+bx+c經(jīng)過A(﹣3,0),B1,0),C0,3)三點.

1)求拋物線的函數(shù)表達式;

2)如圖1,P為拋物線上在第二象限內(nèi)的一點,若△PAC面積為3,求點P的坐標;

3)如圖2,D為拋物線的頂點,在線段AD上是否存在點M,使得以M,A,O為頂點的三角形與△ABC相似?若存在,求點M的坐標;若不存在,請說明理由.

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【題目】只有1和它本身兩個因數(shù)且大于1的正整數(shù)叫做素數(shù).我國數(shù)學家陳景潤哥德巴赫猜想的研究中取得了世界領(lǐng)先的成果.哥德巴赫猜想是“每個大于2的偶數(shù)都表示為兩個素數(shù)的和”.如20=3+17.

(1)從7、11、19、23這4個素數(shù)中隨機抽取一個,則抽到的數(shù)是7的概率是 ;

(2)從7、11、19、23這4個素數(shù)中隨機抽取1個數(shù),再從余下的3個數(shù)中隨機抽取1個數(shù),用畫樹狀圖或列表的方法,求抽到的兩個素數(shù)之和等于30的概率.

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