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下列運算正確的是（    ）
A．B．
C．D．
D

試題分析：根據冪的運算法則依次分析各選項即可判斷.
A.，B. ，C.，故錯誤；
D. ，本選項正確.
點評：本題屬于基礎應用題，只需學生熟練掌握冪的運算法則，即可完成．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

(         )；          

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

閱讀下列材料：
一般地，n個相同的因數a相乘記為an，記為an．如2×2×2=23=8，此時，3叫做以2為底8的對數，記為log28（即log28=3）．一般地，若an=b（a＞0且a≠1，b＞0），則n叫做以a為底b的對數，記為logab（即logab=n）．如34=81，則4叫做以3為底81的對數，記為log381（即log381=4）．
（1）計算以下各對數的值：
log24=　 　，log216=　 　，log264=　 　．
（2）觀察（1）中三數4、16、64之間滿足怎樣的關系式，log24、log216、log264之間又滿足怎樣的關系式；
（3）由（2）的結果，你能歸納出一個一般性的結論嗎？
logaM+logaN=　    　；（a＞0且a≠1，M＞0，N＞0）
（4）根據冪的運算法則：an•am=an+m以及對數的含義證明上述結論．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

若（2x+1）0=1則（　�。�
A．x≥﹣B．x≠﹣C． x≤﹣D．x≠

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

火車站、機場、郵局等場所都有為旅客提供打包服務的項目.現有一個長、寬、高分別為、、的箱子，按如圖所示的方式打包，則打包帶的長（不計接頭長）至少應為（ ）
A．B．
C．D．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

下列分解因式正確的是
A．B．
C．D．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

計算：（   ）
A．B．C．D．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

試寫出的一個同類項，則這個同類項可以是　　　　(寫出一個即可).

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

下列各組是同類項的一組是(     )  
A．xy2與-2yB．–2a3b與ba3
C．a3與b3D．3x2y與－4x2yz

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