若不等式組
x+a≥0
1-2x＞x-2
無解，則實數(shù)a的取值范圍是（　�。�
A、a≥-1B、a＜-1
C、a≤1D、a≤-1
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

陳老師打算購買氣球裝扮學(xué)�！傲弧眱和�(jié)活動會場，氣球的種類有笑臉和愛心兩種，兩種氣球的價格不同，但同一種氣球的價格相同，由于會場布置需要，購買時以一束（4個氣球）為單位，已知第一、二束氣球的價格如圖所示，則第三束氣球的價格為（　�。�
A、19B、18C、16D、15

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，天平右盤中的每個砝碼的質(zhì)量都是1g，則物體A的質(zhì)量m（g）的取值范圍，在數(shù)軸上可表示為（　　）
A、B、C、D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若不等式ax-2＞0的解集為x＜-2，則關(guān)于y的方程ay+2=0的解為（　　）
A、y=-1B、y=1C、y=-2D、y=2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圖為歌神KTV的兩種計費方案說明．若曉莉和朋友們打算在此KTV的一間包廂里連續(xù)歡唱6小時，經(jīng)服務(wù)生試算后，告知他們選擇包廂計費方案會比人數(shù)計費方案便宜，則他們至少有多少人在同一間包廂里歡唱？（　　）
A、6B、7C、8D、9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

不等式組
2x-1＞0
x+1≥0
的解集是（　�。�
A、x＞
1
2
B、-1≤x＜
1
2
C、x＜
1
2
D、x≥-1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

對于實數(shù)x，我們規(guī)定[x]表示不大于x的最大整數(shù)，例如[1，2]=1，[3]=3，[-2，5]=-3，若[
x+4
10
]=5，則x的取值可以是（　�。�
A、51B、45C、40D、56

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，如果不等式組
4x-a≥0
3x-b＜0
的整數(shù)解僅為1，2，3，那么適合這個不等式組的整數(shù)a，b的有序數(shù)對（a，b）共有（　�。�
A、12個B、9個
C、16個D、6個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了解某一路口某一時段的汽車流量，小明同學(xué)10天中在同一時段統(tǒng)計通過該路口的汽車數(shù)量（單位：輛），將統(tǒng)計結(jié)果繪制成如下折線統(tǒng)計圖：

由此估計一個月（30天）該時段通過該路口的汽車數(shù)量超過200輛的天數(shù)為（　�。�
A、9B、10C、12D、15

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