【題目】如圖,已知RtABC中,∠B90°,∠A60°AC2,點(diǎn)M、N分別在線段ACAB上,將△AMN沿直線MN折疊,使點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)D恰好落在線段BC上,當(dāng)△DCM為直角三角形時(shí),則AN的長為_____

【答案】46

【解析】

DCM為直角三角形,需要分兩種情況進(jìn)行討論:當(dāng)∠CDM90°時(shí);當(dāng)∠CMD90°時(shí),分別依據(jù)含30°角的直角三角形的性質(zhì)以及等腰直角三角形的性質(zhì),即可得到AN的長.

解:分兩種情況:

①如圖,當(dāng)∠CDM90°時(shí),CDM是直角三角形,

∵在RtABC中,∠B90°,∠A60°,AC2

∴∠C30°,ABAC,

由折疊可得,∠MDN=∠A60°,

∴∠BDN30°,

BNDNAN,

BNAB,

AN2BN;

②如圖,當(dāng)∠CMD90°時(shí),CDM是直角三角形,

由題意可得,∠CDM60°,∠A=∠MDN60°,

∴∠BDN60°,∠BND30°,

BDDNANBNBD,

又∵AB

2BD+BD,

解得:BD23,

AN2BD46

綜上所述,AN的長46;

故答案為:46

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了滿足學(xué)生的個(gè)性化需求,新課程改革已經(jīng)勢(shì)在必行,某校積極開展拓展性課程建設(shè),大體分為學(xué)科、文體、德育、其他等四個(gè)框架進(jìn)行拓展課程設(shè)計(jì)。為了了解學(xué)生喜歡的拓展課程類型,學(xué)校隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查后將數(shù)據(jù)繪制成扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖(未繪制完整).

1)求調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù),并把條形圖補(bǔ)充完整并填寫扇形圖中缺失的數(shù)據(jù);

2)小明同學(xué)說:因?yàn)檎{(diào)查的同學(xué)中喜歡文體類拓展課程的同學(xué)占16%,而喜歡德育類拓展課程的同學(xué)僅占12%,所以全校2000名學(xué)生中,喜歡文體類拓展課程的同學(xué)人數(shù)一定比喜歡德育類拓展課程的同學(xué)人數(shù)多。你覺得小明說得對(duì)嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(12分)如圖所示是隧道的截面由拋物線和長方形構(gòu)成,長方形的長是12 m,寬是4 m.按照?qǐng)D中所示的直角坐標(biāo)系,拋物線可以用y=x2+bx+c表示,且拋物線上的點(diǎn)COB的水平距離為3 m,到地面OA的距離為m.

(1)求拋物線的函數(shù)關(guān)系式,并計(jì)算出拱頂D到地面OA的距離;

(2)一輛貨運(yùn)汽車載一長方體集裝箱后高為6m,寬為4m,如果隧道內(nèi)設(shè)雙向車道,那么這輛貨車能否安全通過?

(3)在拋物線型拱壁上需要安裝兩排燈,使它們離地面的高度相等,如果燈離地面的高度不超過8m,那么兩排燈的水平距離最小是多少米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】要修一個(gè)圓形噴水池,在池中心豎直安裝一根水管,水管的頂端安一個(gè)噴水頭,使噴出的拋物線形水柱在與池中心的水平距離為1m處達(dá)到最高,高度為3m,水柱落地處離池中心3m,水管應(yīng)多長?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線軸、軸分別交于、兩點(diǎn),點(diǎn)在線段上(不含端點(diǎn)、.

1)求、兩點(diǎn)的坐標(biāo);

2)若,求點(diǎn)的坐標(biāo);

3)若交直線,交,中點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)在線段上滑動(dòng)時(shí),求證的值不變.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線y=﹣x4x軸、y軸分別交于點(diǎn)AB、C是線段AB上一點(diǎn),四邊形OADC是菱形,則OD的長為( 。

A. 4.2B. 4.8C. 5.4D. 6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在矩形ABCD中,點(diǎn)ECD上,∠AEB90°,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿AEB的路徑勻速運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B停止,作PQCD于點(diǎn)Q,設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的路程為xPQ長為y,若yx之間的函數(shù)關(guān)系圖象如圖2所示,當(dāng)x6時(shí),PQ的值是(  )

A. 2B. C. D. 1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,某海監(jiān)船以20海里/小時(shí)的速度在某海域執(zhí)行巡航任務(wù),當(dāng)海監(jiān)船由西向東航行至A處時(shí),測(cè)得島嶼P恰好在其正北方向,繼續(xù)向東航行1小時(shí)到達(dá)B處,測(cè)得島嶼P在其北偏西30°方向,保持航向不變又航行2小時(shí)到達(dá)C處,此時(shí)海監(jiān)船與島嶼P之間的距離(即PC的長)為( 。

A. 40海里 B. 60海里 C. 20海里 D. 40海里

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖7,已知平行四邊形ABCD的周長是32cm,AB︰BC=5︰3,AE⊥BC,垂足為E,AF⊥CD,垂足為F,∠EAF=2∠C.

(1)求∠C的度數(shù);

(2)已知DF的長是關(guān)于的方程--6=0的一個(gè)根,求該方程的另一個(gè)根.

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