13、把一個(gè)長(zhǎng)方形卷起來(lái),可卷成
2
個(gè)不同圓柱的側(cè)面.
分析:把一個(gè)長(zhǎng)方形分別沿長(zhǎng)邊、短邊卷起來(lái),可以得到2個(gè)不同圓柱的側(cè)面.
解答:解:把一個(gè)長(zhǎng)方形卷起來(lái),可卷成2個(gè)不同圓柱的側(cè)面.
點(diǎn)評(píng):本題的關(guān)鍵是理解圓柱的形成,注意分情況探討.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

把一個(gè)長(zhǎng)方形卷起來(lái),可卷成______個(gè)不同圓柱的側(cè)面.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:同步題 題型:填空題

把一個(gè)長(zhǎng)方形卷起來(lái),可卷成(    )個(gè)不同圓柱的側(cè)面.

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把一個(gè)長(zhǎng)方形卷起來(lái),可卷成(    )個(gè)不同圓柱的側(cè)面.

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把一個(gè)長(zhǎng)方形卷起來(lái),可卷成(    )個(gè)不同圓柱的側(cè)面.

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