某中學(xué)為了了解該校學(xué)生喜歡球類活動(dòng)的情況，隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查（要求每位學(xué)生只能填寫一種自己喜歡的球類），并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息，解答下面的問(wèn)題：

（1）在這次調(diào)查中，參與問(wèn)卷的學(xué)生共有多少人？
（2）若該校有2000名學(xué)生，估計(jì)喜歡足球的學(xué)生共有多少人？
（1）60÷20%=300（人）．
故在這次調(diào)查中，參與調(diào)查活動(dòng)的學(xué)生共有300人．

（2）300-120-60-30=90（人），
2000×
90
300
=600（人）．
故若該校有2000名學(xué)生，估計(jì)喜歡足球的學(xué)生共600人．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

2010年“春節(jié)”期間，深圳市消費(fèi)者委員會(huì)切實(shí)加強(qiáng)節(jié)日值班工作，認(rèn)真做好受理消費(fèi)者投訴咨詢等工作，切實(shí)保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益．小明把深圳市“春節(jié)”期間受理消費(fèi)者投訴宗數(shù)繪制成下面的統(tǒng)計(jì)圖1和圖2．

（1）2010年“春節(jié)”期間，深圳市消費(fèi)者委員會(huì)共受理消費(fèi)者投訴______宗；
（2）請(qǐng)補(bǔ)充完整圖1的統(tǒng)計(jì)圖；
（3）圖2中的∠α度數(shù)是______度；
（4）在2010年“春節(jié)”期間，深圳市消費(fèi)者受理了某消費(fèi)者的投訴，那么該消費(fèi)者投訴“C公司”的概率是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

國(guó)家教育部規(guī)定“中小學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不低于1小時(shí)”．2012年，為了了解我市畢業(yè)班學(xué)生體育活動(dòng)情況，隨機(jī)對(duì)我市240名畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容為：

以下是根據(jù)所得的數(shù)據(jù)制成的統(tǒng)計(jì)圖的一部分．

問(wèn)題：根據(jù)以上信息，解答下列問(wèn)題：
（1）每天在校鍛煉時(shí)間超過(guò)1小時(shí)的人數(shù)是______；
（2）請(qǐng)將條形圖補(bǔ)充完整；
（3）2011年我市初中畢業(yè)生約為8.4萬(wàn)人，請(qǐng)你估計(jì)今年全市初中畢業(yè)生中每天鍛煉時(shí)間低于0.5小時(shí)的學(xué)生約有多少萬(wàn)人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我市城市環(huán)境不斷改觀，社會(huì)知名度越來(lái)越高，吸引了很多外地游客，某旅行社對(duì)5月份本社接待外地游客來(lái)我市觀光的首選景點(diǎn)作了一次抽樣調(diào)查，調(diào)查結(jié)果圖表如下：
景點(diǎn)頻數(shù)頻率
成陵11629%
響沙灣25%
恩格貝8421%
七星湖6315.75%
巴圖灣379.25%
（1）此次共調(diào)查了多少人？并將上面的圖表補(bǔ)充完整
（2）如果將上表制成扇形統(tǒng)計(jì)圖，那么“恩格貝”所對(duì)的圓心角是多少度？
（3）該旅行社預(yù)計(jì)6月份接待外地來(lái)我市的游客2500人，請(qǐng)你估計(jì)算一下首選去成陵觀光的約有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某文具商店共有單價(jià)分別為10元、15元和20元的3種筆袋出售，該商店統(tǒng)計(jì)了2011年10月份這3種筆袋的銷售情況，并繪制統(tǒng)計(jì)圖如下：
（1）該文具店10月份一共售出______個(gè)筆袋．
（2）圖1中15元所在的扇形的圓心角度數(shù)是______．
（3）請(qǐng)?jiān)趫D2中把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

為豐富學(xué)生的業(yè)余生活，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛(ài)好，某區(qū)各個(gè)學(xué)校開展了學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，為了解學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)情況，對(duì)某校七年級(jí)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行了抽樣調(diào)查，制作出如下的統(tǒng)計(jì)圖．已知該學(xué)校七年級(jí)學(xué)生每人都根據(jù)愛(ài)好參加一項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)．請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問(wèn)題：
（1）在這次研究中，一共調(diào)查了多少名學(xué)生？
（2）喜歡書法的人數(shù)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占的圓心角是多少度？
（3）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（4）若該校七年級(jí)大約有300名學(xué)生，則參加藝術(shù)類社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生大約有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

為增強(qiáng)中學(xué)生體質(zhì)，開展了“每天鍛煉一小時(shí)”的體育活動(dòng).4月份對(duì)全市中小學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)，專家組隨機(jī)抽查了某區(qū)若干名初中學(xué)生．我們對(duì)專家的測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)作了適當(dāng)處理，并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖中所給信息解答下列問(wèn)題：
（1）在這次監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)中，一共抽查了______名學(xué)生，如果全市有10萬(wàn)名初中生，那么全市初中生中，可以達(dá)到優(yōu)秀的學(xué)生約有______人；
（2）請(qǐng)將兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整．（補(bǔ)全直方圖及數(shù)據(jù)）
良好人數(shù)______；良好率______；不及格率______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

“知識(shí)改變命運(yùn)，科技繁榮祖國(guó)．”為提升中小學(xué)生的科技素養(yǎng)，我區(qū)每年都要舉辦中小學(xué)科技節(jié)．為迎接比賽，某校進(jìn)行了宣傳動(dòng)員并公布了相關(guān)項(xiàng)目如下：A--桿身橡筋動(dòng)力模型；B--直升橡筋動(dòng)力模型；C--空轎橡筋動(dòng)力模型．右圖為該校報(bào)名參加科技比賽的學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖．

（1）該校報(bào)名參加B項(xiàng)目學(xué)生人數(shù)是______人；
（2）該校報(bào)名參加C項(xiàng)目學(xué)生人數(shù)所在扇形的圓心角的度數(shù)是______°；
（3）為確定參加區(qū)科技節(jié)的學(xué)生人選，該校在集訓(xùn)后進(jìn)行了校內(nèi)選拔賽，最后一輪復(fù)賽，決定在甲、乙2名候選人中選出1人代表學(xué)校參加區(qū)科技節(jié)B項(xiàng)目的比賽，每人進(jìn)行了4次試飛，對(duì)照一定的標(biāo)準(zhǔn)，判分如下：甲：80，70，100，50；乙：75，80，75，70．如果你是教練，你打算安排誰(shuí)代表學(xué)校參賽？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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