【題目】如圖,一次函數(shù)圖象與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)、,與軸交于點(diǎn).
(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式.
(2)求點(diǎn)坐標(biāo).
(3)平面上的點(diǎn)與點(diǎn)、、構(gòu)成平行四邊形,請(qǐng)直接寫(xiě)出滿(mǎn)足條件的點(diǎn)坐標(biāo)______.
【答案】(1),;(2);(3)或或
【解析】
(1)先由圖形得出的信息代入求出m,再求出B點(diǎn),利用待定系數(shù)法將A、B代入求出即可.
(2)一次函數(shù)令y=0求出x即可得出C坐標(biāo).
(3)根據(jù)題意分別找到點(diǎn)所在的直線,再根據(jù)線段長(zhǎng)度判斷即可.
解:(1)把代入得:,
把橫坐標(biāo)代入得:,即,
把,代入得:,
解得:,
∴一次函數(shù)解析式為;反比例函數(shù)的解析式.
(2)對(duì)于,
令,得到,
則的坐標(biāo)為;
(3)如下圖所示,分三種情況考慮:
O、C、A三點(diǎn)確定,D點(diǎn)滿(mǎn)足題意得點(diǎn)必定在y軸上或過(guò)點(diǎn)A平行x軸的平行線上,
在y軸上可得(1,2)、(﹣1,﹣2)滿(mǎn)足
在過(guò)A點(diǎn)平行x軸的平行線上可得(﹣5,﹣2),(﹣1,﹣2)滿(mǎn)足
綜上所述:;;.
故答案為:或或.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的頂點(diǎn)A、C分別在x軸和y軸上,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(6,4).雙曲線經(jīng)過(guò)AB的中點(diǎn)D,且與BC交于點(diǎn)E,連接DE.
(1)求k的值和直線DE的解析式;
(2)若點(diǎn)P是y軸上一點(diǎn),且△OPE的面積與四邊形ODBE的面積相等,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,某校組織了一次全校名學(xué)生參加的“漢字聽(tīng)寫(xiě)”大賽,并設(shè)成績(jī)優(yōu)勝獎(jiǎng).賽后發(fā)現(xiàn)所有參賽學(xué)生的成績(jī)不低于分,為了更好的了解本次大賽的成績(jī)分布情況,隨機(jī)抽取了名學(xué)生的成績(jī)(成績(jī)取整數(shù),總分分)作為樣本進(jìn)行整理,得到下列不完整的統(tǒng)計(jì)圖表:
成績(jī)?cè)谶@組的數(shù)據(jù)是:
“漢字聽(tīng)寫(xiě)”大賽成績(jī)段頻數(shù)頻率統(tǒng)計(jì)表
成績(jī)/分 | 頻數(shù) | 頻率 |
根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:
(1)表中 , ;
(2)請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)這次比賽成績(jī)的中位數(shù)是 ;
(4)若這次比賽成績(jī)?cè)?/span>分以上(含分)的學(xué)生獲得優(yōu)勝獎(jiǎng),估計(jì)該校參加這次比賽的名學(xué)生中獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形中,,,,分別為,邊的中點(diǎn).動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)沿向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí),動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)沿向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),連接,過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn),連接.若點(diǎn)的速度是點(diǎn)的速度的2倍,在點(diǎn)從點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)的過(guò)程中,線段長(zhǎng)度的最大值為_________,線段長(zhǎng)度的最小值為_________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在防疫工作穩(wěn)步推進(jìn)的過(guò)程中,復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作也在如火如荼進(jìn)行.某企業(yè)計(jì)劃通過(guò)擴(kuò)大生產(chǎn)能力來(lái)消化第一季度積累的訂單,決定增加一條新的生產(chǎn)線并招收工人.根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn),一名熟練工人每小時(shí)完成的工件數(shù)量比一名普通工人每小時(shí)完成的工件數(shù)量多10個(gè),且一名熟練工人完成160個(gè)工件與一名普通工人完成80個(gè)工件所用的時(shí)間相同.
(1)求一名熟練工人和一名普通工人每小時(shí)分別能完成多少個(gè)工件;
(2)新生產(chǎn)線的目標(biāo)產(chǎn)能是每小時(shí)生產(chǎn)200個(gè)工件,計(jì)劃招聘名普通工人與名熟練工人共同完成這項(xiàng)任務(wù),請(qǐng)寫(xiě)出與的函數(shù)關(guān)系式(不需要寫(xiě)自變量的取值范圍);
(3)該企業(yè)在做市場(chǎng)調(diào)研時(shí)發(fā)現(xiàn),一名普通工人每天工資為120元,一名熟練工人每天工資為150元,而且本地區(qū)現(xiàn)有熟練工人不超過(guò)8人.在(2)的條件下,該企業(yè)如何招聘工人,使得工人工資的總費(fèi)用最少.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是長(zhǎng)沙九龍倉(cāng)國(guó)際金融中心,位于長(zhǎng)沙市黃興路與解放路交會(huì)處的東北角,投資160億元人民幣,總建筑面積達(dá)98萬(wàn)平方米,中心主樓BC高452m,是目前湖南省第一高樓,大樓頂部有一發(fā)射塔AB,已知和BC處于同一水平面上有一高樓DE,在樓DE底端D點(diǎn)測(cè)得A的仰角為α,tanα=,在頂端E點(diǎn)測(cè)得A的仰角為45°,AE=140m
(1)求兩樓之間的距離CD;
(2)求發(fā)射塔AB的高度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形中,,,的角平分線交邊于點(diǎn),點(diǎn)在射線上以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿射線方向從點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng),過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn),以為邊向右作平行四邊形,點(diǎn)在射線上,且,設(shè)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒.
(1)____________(用含的代數(shù)式表示);
(2)當(dāng)點(diǎn)落在上時(shí),求的值;
(3)設(shè)平行四邊形與矩形重合部分面積為,當(dāng)點(diǎn)在線段上運(yùn)動(dòng)時(shí),求與的函數(shù)關(guān)系式;
(4)直接寫(xiě)出在點(diǎn)、運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,整個(gè)圖形中形成的三角形存在全等三角形時(shí)的值(不添加任何輔助線).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)將進(jìn)價(jià)為2000元的冰箱以2400元售出,平均每天能售出8臺(tái),為了配合國(guó)家“家電下鄉(xiāng)”政策的實(shí)施,商場(chǎng)決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施.調(diào)查表明:這種冰箱的售價(jià)每降低50元,平均每天就能多售出4臺(tái).
(1)若這種冰箱的售價(jià)降低50元,每天的利潤(rùn)是 元;
(2)商場(chǎng)要想在這種冰箱銷(xiāo)售中每天盈利4800元,同時(shí)又要使百姓得到更多的實(shí)惠,每臺(tái)冰箱應(yīng)降價(jià)多少元?
(3)每臺(tái)冰箱降價(jià)多少元時(shí)利潤(rùn)最高,并求出最高利潤(rùn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,為直徑,,點(diǎn)D為弦的中點(diǎn),點(diǎn)E為上任意一點(diǎn),則的大小可能是( )
A.B.C.D.
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