13、把拋物線(xiàn)y=x2的圖象向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)，得到的拋物線(xiàn)的表達(dá)式為
y=（x-2）2
分析：可根據(jù)二次函數(shù)圖象左加右減，上加下減的平移規(guī)律進(jìn)行解答．
解答：解：二次函數(shù)y=x2的圖象向右平移2個(gè)單位，
得：y=（x-2）2．
故答案為：y=（x-2）2．
點(diǎn)評(píng)：主要考查的是函數(shù)圖象的平移，用平移規(guī)律“左加右減，上加下減”直接代入函數(shù)解析式求得平移后的函數(shù)解析式．
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6、把拋物線(xiàn)y=x2的圖象向下平移兩個(gè)單位，所得到新的拋物線(xiàn)的解析式是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•普陀區(qū)一模）把拋物線(xiàn)y=x2的圖象向右平移3個(gè)單位，再向下平移2個(gè)單位，所得圖象的解析式為
y=（x-3）2-2
y=（x-3）2-2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把拋物線(xiàn)y=-x2的圖象先向左平移1個(gè)單位，再向下平移3個(gè)單位，則平移后的拋物線(xiàn)的表達(dá)式為
y=-（x-1）2-3（填y=-x2+2x-4也可）
y=-（x-1）2-3（填y=-x2+2x-4也可）
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把拋物線(xiàn)y=x2的圖象向右平移3個(gè)單位，再向下平移2個(gè)單位，所得圖象的函數(shù)關(guān)系式是（　�。�

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