【題目】如圖,點是半圓的半徑上的動點,作.點是半圓上位于左側(cè)的點,連結(jié)交線段,且

(1) 求證:⊙O的切線.

(2) ⊙O的半徑為,,設(shè)

關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式.

當(dāng)時,求的值.

【答案】1)連接DO,根據(jù)垂直的定義可得∠3+∠4=90°,由PD=PEOD=OB可得∠1=∠2,∠5=∠4,又∠2=∠3可得∠1+∠5=90°,即得∠PDO=90°,從而證得結(jié)論;(2①y=x2+144;

【解析】

試題(1)要證PD⊙O的切線只要證明∠PDO=90°即可;

2分別用含有x,y的式子,表示OP2PD2這樣便可得到y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;

已知x的值,則可以根據(jù)關(guān)系式求得PD的值,已PC的值且PD=PE,從而可得到EC,BE的值,這樣便可求得tanB的值.

試題解析:(1)證明:連接OD

∵OB=OD,∴∠OBD=∠ODB

∵PD=PE,∴∠PDE=∠PED

∠PDO=∠PDE+∠ODE

=∠PED+∠OBD

=∠BEC+∠OBD

=90°,

∴PD⊥OD

∴PD⊙O的切線.

2)解:連接OP

Rt△POC中,OP2=OC2+PC2=x2+192

Rt△PDO中,PD2=OP2-OD2=x2+144

∴y=x2+1440≤x≤4).

當(dāng)x=時,y=147,

∴PD=7

∴EC=,

∵CB=3,

Rt△ECB中,tanB=

練習(xí)冊系列答案
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1)求拋物線的解析式;

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D的坐標(biāo)是   (用含t的代數(shù)式表示);

當(dāng)直線BC與△DEF有交點時,請求出t的取值范圍;

3)如圖2,點P是△ABC內(nèi)一動點,BP,點MN分別是AB,BC邊上的兩個動點,當(dāng)△PMN的周長最小時,請直接寫出四邊形PNBM面積的最大值.

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【題目】(抗擊疫情)為了遏制新型冠狀病毒疫情的蔓延勢頭,各地教育部門在推遲各級學(xué)校開學(xué)時間的同時提出聽課不停學(xué)的要求,各地學(xué)校也都開展了遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué),某校集中為學(xué)生提供四類在線學(xué)習(xí)方式:在線閱讀、在線聽課、在線答疑、在線討論,為了了解學(xué)生的需求,該校通過網(wǎng)絡(luò)對本校部分學(xué)生進行了你對哪類在線學(xué)習(xí)方式最感興趣的調(diào)查,并根據(jù)結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖。

1)本次調(diào)查的人數(shù)有多少人?

2)請補全條形圖;

3)請求出“在線答疑”在扇形圖中的圓心角度數(shù);

4)小寧和小娟都參加了遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動,請求出小寧和小娟選擇同一種學(xué)習(xí)方式的概率.

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【題目】如圖,在中, 分別是邊上的兩個動點( 不與 重合),且保持 ,以 為邊,在點 A 的異側(cè)作正方形

1)試求的面積;

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3)設(shè) 與正方形 重疊部分的面積為,試求關(guān)于 的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的范圍;

4)當(dāng) 是等腰三角形時,請直接寫出 的長.

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【題目】如圖,一次函數(shù)ykx+b的圖象與反比例函數(shù)y的圖象交于A(﹣2,1),B1,n)兩點.

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2)根據(jù)圖象寫出使一次函數(shù)的值>反比例函數(shù)的值的x的取值范圍.

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當(dāng)S最大時,在拋物線的對稱軸l上若存在點F,使△FDQ為直角三角形,請直接寫出所有符合條件的F的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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【題目】如圖,已知An,2),B1,4)是一次函數(shù)ykx+b和反比例函數(shù)y的圖象的兩個交點.

1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;

2)求AOB的面積.

3)直接寫出kx+b,的取值范圍為   

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