電視臺(tái)在佛山市某居民小區(qū)對(duì)電視節(jié)目的收視情況進(jìn)行抽樣調(diào)查，每人只能在被調(diào)查的五類(lèi)電視節(jié)目中選擇一類(lèi)“最喜歡”的電視節(jié)目，將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖（圖1，圖2）．

請(qǐng)根據(jù)圖中信息解答問(wèn)題：
（1）這次抽樣調(diào)查了多少人？
（2）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，最喜歡娛樂(lè)節(jié)目對(duì)應(yīng)的圓心角比最喜歡戲曲節(jié)目對(duì)應(yīng)的圓心角大90°，調(diào)查中最喜歡娛樂(lè)節(jié)目比最喜歡戲曲節(jié)目的多多少人？
（3）據(jù)統(tǒng)計(jì)截止至2011年11月1日零時(shí)，佛山總?cè)丝诖蠹s720萬(wàn)，估計(jì)佛山市區(qū)720萬(wàn)人中最喜歡體育節(jié)目的有多少萬(wàn)人？
（1）∵喜歡新聞的有600人，占總體的20%，
∴這次抽樣調(diào)查人數(shù)為：
600
20%
=3000（人）；

（2）∵在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，最喜歡娛樂(lè)節(jié)目對(duì)應(yīng)的圓心角比最喜歡戲曲節(jié)目對(duì)應(yīng)的圓心角大90°，
∴最喜歡娛樂(lè)節(jié)目比最喜歡戲曲節(jié)目的多：3000×
90
360
=750（人）；

（3）估計(jì)南充城區(qū)最喜歡體育節(jié)目的有：720×25%=180（萬(wàn)人）．
答：（1）這次抽樣調(diào)查了3000人；（2）最喜歡娛樂(lè)節(jié)目比最喜歡戲曲節(jié)目的多750人；（3）估計(jì)南充城區(qū)最喜歡體育節(jié)目的有180萬(wàn)人．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（d00七•哈爾濱）我市某區(qū)對(duì)參加市模擬考試的8000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行抽樣調(diào)查，抽取了部分學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)（分?jǐn)?shù)為整數(shù)）進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，繪制成頻率分布直方左．如下左，已知從左到右7個(gè)小組的頻數(shù)是之比依次是八：7：11：t：d，第7小組的頻數(shù)是t0．
（1）本次調(diào)查共抽取了多少名學(xué)生？
（d）若7d分以上（含7d分）為及格，9八分以上（含9八分）為優(yōu)秀，那么抽取的學(xué)生上，及格的人數(shù)、優(yōu)秀的人數(shù)各占所抽取的學(xué)生數(shù)的百分之多少？
（8）根據(jù)（d）的結(jié)論，該區(qū)所有參加市模擬考試的學(xué)生，及格人數(shù)、優(yōu)秀人數(shù)各約是多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

下圖是今年深圳城市環(huán)境調(diào)查分析報(bào)告的部分資料（調(diào)查時(shí)間：5月29日全天，有效樣本1057人）：請(qǐng)認(rèn)真閱讀圖表，解答下列問(wèn)題：
（1）請(qǐng)將該統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（2）根據(jù)圖表反映的信息，你對(duì)深圳環(huán)境保護(hù)有什么評(píng)價(jià)意見(jiàn)和建議？請(qǐng)具體敘述．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

2012年3月20日，根據(jù)國(guó)家發(fā)改委的相關(guān)政策，從凌晨起，青島市場(chǎng)上的汽柴油零售價(jià)格全面進(jìn)行上調(diào)．其中市民私家車(chē)常用的93號(hào)汽油從目前執(zhí)行的7.5元/升上調(diào)至7.99元/升，某報(bào)紙調(diào)查員就“關(guān)于汽油漲價(jià)對(duì)用車(chē)會(huì)造成的影響”這一問(wèn)題想有關(guān)機(jī)動(dòng)車(chē)的私家車(chē)車(chē)車(chē)主進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)差，并制作了統(tǒng)計(jì)圖表的一部分如下：
車(chē)主的態(tài)度百分比
A、沒(méi)有影響4%
B、影響不大，還可以接受p
C、有影響，現(xiàn)在用車(chē)次數(shù)減少了52%
D、影響很大，需要放棄用車(chē)m
E、不關(guān)心這個(gè)問(wèn)題10%

（1）結(jié)合上面的統(tǒng)計(jì)圖可得：p=______；m=______．
（2）根據(jù)以上信息，請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（3）2012年3月末，若該市有機(jī)動(dòng)車(chē)的私家車(chē)車(chē)主約890000人，根據(jù)以上信息，請(qǐng)你估計(jì)一下持有“影響不大，還可以接受”這種態(tài)度的車(chē)主約有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

社區(qū)干部老王對(duì)本小區(qū)退休老人的早鍛煉情況進(jìn)行了抽樣調(diào)查，他根據(jù)采集到的數(shù)據(jù)繪制了下面的圖1和圖2，請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問(wèn)題：

（1）將圖1中“球類(lèi)”部分圖形補(bǔ)充完整；
（2）在圖2中求出“其他”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)；
（3）分別求出采用“健身舞”、“球類(lèi)”鍛煉方式的人數(shù)占調(diào)查人數(shù)的百分比．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

我市某中學(xué)為了了解本校學(xué)生對(duì)普洱茶知識(shí)的了解程度，在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽查了部分學(xué)生，將收集的數(shù)據(jù)繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問(wèn)題：

（1）在本次抽樣調(diào)查中，共抽取了______名學(xué)生．
（2）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“不了解”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為_(kāi)_____．
（3）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖．（提示：一定要用2B鉛筆作圖）
（4）若該校有1860名學(xué)生，根據(jù)調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)估算出對(duì)普洱茶知識(shí)“了解一點(diǎn)”的學(xué)生人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

春季為流感高發(fā)季節(jié)，某校為了解學(xué)生患流感情況，某日抽查了一些班級(jí)，并對(duì)抽查的各班患流感的人數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)各班患流感人數(shù)只有1名、2名、3名、4名、5名、6名共六種情況，并制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖：

（1）求抽查了多少個(gè)班級(jí)？并將該條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整．
（2）求扇形圖中4名所在扇形的圓心角度數(shù)？
（3）若該校有40個(gè)班級(jí)，請(qǐng)估計(jì)此次患流感的人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

下圖是2007年末來(lái)賓市總?cè)丝诎茨挲g分布情況繪制的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)回答以下問(wèn)題：（數(shù)據(jù)來(lái)源：《桂中日?qǐng)?bào)》2008年2月22日第7版）

（1）全市總?cè)丝诩s有______萬(wàn)人（精確到0.01萬(wàn)人）；
（2）在條形統(tǒng)計(jì)圖中，將“18歲以下”部分補(bǔ)充完整；
（3）“35-60歲”部分在扇形圖中的圓心角大小是______°（精確到1°）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某市對(duì)教師試卷講評(píng)課中學(xué)生參與的深度和廣度進(jìn)行評(píng)價(jià)，其評(píng)價(jià)項(xiàng)目為主動(dòng)質(zhì)疑、獨(dú)立思考、專(zhuān)注聽(tīng)講、講解題目四項(xiàng)．評(píng)價(jià)組隨機(jī)抽取了若干名初中生的參與情況，繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)根據(jù)圖中所給的信息解答下列問(wèn)題：
（1）這次評(píng)價(jià)中，一共抽查了______名學(xué)生；
（2）請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（3）如果全市有16萬(wàn)初中學(xué)生，那么在試卷講評(píng)課中，“獨(dú)立思考”的學(xué)生約有多少萬(wàn)人？

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同步練習(xí)冊(cè)答案