已知∠MON內有一定點P,在角的兩邊OM、ON上能否分別找到兩點A、B,使△APB為等腰直角三角形?
(填“能”或“不能”).如果你認為能,在圖中畫出一個示意圖,并說明畫法;如果你認為不能,說明理由.
分析:根據已知得出過P作OM的垂線,垂足H1延長H1P交ON于點F,過P作ON的垂線,垂足H2延長H2P交OM于點E,以點F為圓心,PE為半徑作圓交ON于A1、A2,以點E為圓心,PF為半徑作圓交OM于B1、B2.進而利用全等三角形的性質得出即可.
解答:解:過P作OM的垂線,垂足H1延長H1P交ON于點F,過P作ON的垂線,垂足H2延長H2P交OM于點E.
以點F為圓心,PE為半徑作圓交ON于A1、A2,以點E為圓心,PF為半徑作圓交OM于B1、B2
原理:全等三角形,△EB1P≌△FPA1,△EB2P≌△FPA2
點評:此題主要考查了復雜作圖以及全等三角形的性質,根據已知得出過P作OM的垂線,過P作ON的垂線進而作出圓是解題關鍵.
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相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:數(shù)學教研室 題型:013

銳角三角形AOB內有一點P,已知ÐO=45°,點P關于OA、OB的對稱點為M、N,則△MON一定是     (。

A.等邊三角形    B.直角三角形    C.等腰直角三角形D.等腰三角形

 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題

銳角三角形AOB內有一點P,已知ÐO=45°,點P關于OA、OB的對稱點為M、N,則△MON一定是 ()


  1. A.
    等邊三角形
  2. B.
    直角三角形
  3. C.
    等腰直角三角形
  4. D.
    等腰三角形

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