一般地，對(duì)某一件事情作出正確或不正確的判斷的句子叫做命題�，F(xiàn)階段我們?cè)跀?shù)學(xué)上學(xué)習(xí)的命題可看做由題設(shè)（或條件）和結(jié)論兩部分組成。現(xiàn)有命題“對(duì)頂角相等”，（1）請(qǐng)把此命題改寫(xiě)成“如果……那么……”的形式，（2）寫(xiě)出此命題的逆命題，并判斷逆命題的真假。（改編自教材）

如果兩個(gè)角是對(duì)頂角，那么這兩個(gè)角相等；        

   相等的角是對(duì)等角（如果兩個(gè)角相等，那么這兩個(gè)角是對(duì)頂角）；

    假命題      

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

17、一般地，對(duì)某一件事情作出正確或不正確的判斷的句子叫做命題．現(xiàn)階段我們?cè)跀?shù)學(xué)上學(xué)習(xí)的命題可看做由題設(shè)（或條件）和結(jié)論兩部分組成．現(xiàn)有命題“對(duì)頂角相等”．
（1）請(qǐng)把此命題改寫(xiě)成“如果…那么…”的形式，
（2）寫(xiě)出此命題的逆命題，并判斷逆命題的真假．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011年浙江省中考數(shù)學(xué)模擬試卷（二）（解析版） 題型：解答題

一般地，對(duì)某一件事情作出正確或不正確的判斷的句子叫做命題．現(xiàn)階段我們?cè)跀?shù)學(xué)上學(xué)習(xí)的命題可看做由題設(shè)（或條件）和結(jié)論兩部分組成．現(xiàn)有命題“對(duì)頂角相等”．
（1）請(qǐng)把此命題改寫(xiě)成“如果…那么…”的形式，
（2）寫(xiě)出此命題的逆命題，并判斷逆命題的真假．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012年易學(xué)教育中考數(shù)學(xué)模擬試卷（8）（解析版） 題型：解答題

一般地，對(duì)某一件事情作出正確或不正確的判斷的句子叫做命題．現(xiàn)階段我們?cè)跀?shù)學(xué)上學(xué)習(xí)的命題可看做由題設(shè)（或條件）和結(jié)論兩部分組成．現(xiàn)有命題“對(duì)頂角相等”．
（1）請(qǐng)把此命題改寫(xiě)成“如果…那么…”的形式，
（2）寫(xiě)出此命題的逆命題，并判斷逆命題的真假．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011年湖北省黃岡市黃梅縣中考數(shù)學(xué)模擬試卷（09）（解析版） 題型：解答題

一般地，對(duì)某一件事情作出正確或不正確的判斷的句子叫做命題．現(xiàn)階段我們?cè)跀?shù)學(xué)上學(xué)習(xí)的命題可看做由題設(shè)（或條件）和結(jié)論兩部分組成．現(xiàn)有命題“對(duì)頂角相等”．
（1）請(qǐng)把此命題改寫(xiě)成“如果…那么…”的形式，
（2）寫(xiě)出此命題的逆命題，并判斷逆命題的真假．

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