【題目】一個數(shù)的立方根等于它本身,則這個數(shù)是( )
A. 0 B. 1 C. -1 D. ±1,0
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【題目】學(xué)過《勾股定理》后,八年級某班數(shù)學(xué)興趣小組來到操場上測量旗桿AB的高度.小華測得從旗桿頂端垂直掛下來的升旗用的繩子比旗桿長1m(如圖1),小明拉著繩子的下端往后退,當(dāng)他將繩子拉直時,小凡測得此時小明拉繩子的手到地面的距離CD為1m,到旗桿的距離CE為8m,(如圖2).于是,他們很快算出了旗桿的高度,請你也來試一試.
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【題目】仔細思考下列各對量:①勝兩局與負三局;②氣溫升高 3℃與氣溫為﹣3℃;③盈利 3 萬元與支出 3 萬元;④甲、乙兩支球隊組織了兩場籃球比賽,甲、乙兩 隊的比分分別為 65:60 與 60:65.其中具有相反意義的量有 .
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【題目】(8分)我市中學(xué)組籃球比賽中,每場比賽都要分出勝負,每隊勝1場得2分,負1場得1分.某隊為了爭取較好名次,想在全部22場比賽中得到40分,那么這個隊勝負場數(shù)分別是多少?
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【題目】某單位人事部欲從內(nèi)部招聘管理人員一名,對甲、乙、丙三名候選人進行專業(yè)知識測試,成績?nèi)缦卤硭;并依錄用的程序,組織200名職工對三人進行民主評議投票推薦,三人得票率如圖所示.(沒有棄權(quán)票,每位職工只能投1票,每得1票記作1分)
(1)請?zhí)畛鋈说拿裰髟u議得分:甲得 分,乙得 分,丙得 分;
(2)根據(jù)招聘簡章,人事部將專業(yè)知識、民主評議二項得分按6:4的比例確定各人成績,成績優(yōu)者將被錄用.那么 將被錄用,他的成績?yōu)?/span> 分.
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【題目】當(dāng)x<a<0時,x2與ax的大小關(guān)系是( )
A. x2>ax B. x2≥ax C. x2<ax D. x2≤ax
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD、CE分別是∠ABC、∠BCD的角平分線,則圖中的等腰三角形有( )
A.5個
B.4個
C.3個
D.2個
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