為迎接中招體育加試，需進(jìn)一步了解九年級(jí)學(xué)生的身體素質(zhì)，體育老師隨機(jī)抽取九年級(jí)一個(gè)班共50名學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測(cè)試，以測(cè)試數(shù)據(jù)為樣本，繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖，圖表如下圖所示：請(qǐng)根據(jù)圖表信息完成下列問(wèn)題：

（1）直接寫(xiě)出表中a的值；
（2）請(qǐng)把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整；
（3）若在一分鐘內(nèi)跳繩次數(shù)少于120次的為測(cè)試不合格，則該班學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩不合格的概率是多少？
(1)18，（2）畫(huà)圖見(jiàn)解析；（3）．

試題分析：分析：（1）用總數(shù)分別減去其它組的頻數(shù)即可，
（2）根據(jù)頻數(shù)分布表把直方圖補(bǔ)充完整即可，
（3）用少于跳120次的人數(shù)除以總?cè)藬?shù)即可．
試題解析：（1）根據(jù)題意得：a=50-6-8-12-6=18；
（2）補(bǔ)充完整后的分?jǐn)?shù)分布直方圖如圖所示

（3）該班測(cè)試不合格的概率是；
答：該班學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩不合格的概率是．
考點(diǎn):1.頻數(shù)（率）分布直方圖；2.頻數(shù)（率）分布表．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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某工廠甲、乙兩名工人參加操作技能培訓(xùn)．現(xiàn)分別從他們?cè)谂嘤?xùn)期間參加的若干次測(cè)試成績(jī)中隨機(jī)抽取8次，記錄如下：
甲
95
82
88
81
93
79
84
78
乙
83
92
80
95
85
85
85
75
(1)請(qǐng)你計(jì)算這兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差；
(2)現(xiàn)要從中選派一人參加操作技能比賽，從統(tǒng)計(jì)學(xué)的角度考慮，你認(rèn)為選派哪名工人參加合適？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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A．從圖中可以直接看出喜歡各種球類(lèi)的具體人數(shù)
B．從圖中可以直接看出全班的總?cè)藬?shù)
C．從圖中可以直接看出全班同學(xué)一學(xué)期來(lái)喜歡各種球類(lèi)的變化情況
D．從圖中可以直接看出全班同學(xué)現(xiàn)在最喜歡各種球類(lèi)的人數(shù)的大小關(guān)系

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在一次射擊練習(xí)中，某運(yùn)動(dòng)員命中的環(huán)數(shù)是其中是（　　 ）
A．平均數(shù)B．中位數(shù)
C．眾數(shù)D．既是平均數(shù)又是中位數(shù)、眾數(shù)

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下列數(shù)據(jù)：9，11，10，7，13，6，14，10，10，的極差是       ．

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已知樣本x1，x2，x3，…，x2014的方差是2，那么樣本3x1﹣1，3x2﹣1，3x3﹣1，…，3x2014﹣1的方差是　  　．

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數(shù)據(jù) －2,－1,0,3,5的極差是        ．

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為了了解2013年昆明市九年級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試的數(shù)學(xué)成績(jī)，從中隨機(jī)抽取了1000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)．下列說(shuō)法正確的是
A．2013年昆明市九年級(jí)學(xué)生是總體B．每一名九年級(jí)學(xué)生是個(gè)體
C．1000名九年級(jí)學(xué)生是總體的一個(gè)樣本D．樣本容量是1000

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某校八年級(jí)（1）班一次數(shù)學(xué)考試的成績(jī)?yōu)椋?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823032158733304.png" style="vertical-align:middle;" />分的3人，分的人，分的17人，分的人，分的人，分的人，全班數(shù)學(xué)考試的平均成績(jī)?yōu)開(kāi)______分.

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