若一個函數(shù)圖象的對稱軸是y軸,則該函數(shù)稱為偶函數(shù).那么在下列四個函數(shù):①y=2|x|;②y=
6x
;③y=x2;④y=(x-1)2+2中,屬于偶函數(shù)的是
①③
①③
(只填序號).
分析:對于y=2|x|分類討論:當x>0,則y=2x;當x<0,則y=-2x,根據(jù)正比例函數(shù)的性質可判斷y=2|x|的對稱軸是y軸;根據(jù)反比例函數(shù)得到y(tǒng)=
6
x
關于直線y=x和y=-x對稱;根據(jù)二次函數(shù)的性質得到y(tǒng)=x2的對稱軸為y軸,y=(x-1)2+2的對稱軸為直線x=1,然后根據(jù)新定義進行判斷.
解答:解:y=2|x|,當x>0,則y=2x;當x<0,則y=-2x,所以y=2|x|的對稱軸是y軸,該函數(shù)稱為偶函數(shù);y=
6
x
關于直線y=x和y=-x對稱,所以y=
6
x
不是偶函數(shù);y=x2的對稱軸為y軸,所以y=x2為偶函數(shù);y=(x-1)2+2的對稱軸為直線x=1,所以y=(x-1)2+2不是偶函數(shù).
故答案為①③.
點評:本題考查了二次函數(shù)的性質:二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象為拋物線;拋物線的頂點式為y=a(x-
b
2a
2+
4ac-b2
4a
,對稱軸為直線x=-
b
2a
,頂點坐標為(-
b
2a
,
4ac-b2
4a
),當a>0,拋物線開口向上,在對稱軸左側,y隨x的增大而減小,在對稱軸右側,y隨x的增大而增大;拋物線與y軸的交點坐標為(0,c).
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•通州區(qū)一模)我們把一個半圓與二次函數(shù)圖象的一部分合成的封閉圖形稱為“蛋圓”,如果一條直線與“蛋圓”只有一個交點(半圓與二次函數(shù)圖象的連接點除外),那么這條直線叫做“蛋圓”的切線.如圖,二次函數(shù)y=x2-2x-3的圖象與x軸交于點A、B,與y軸交于點D,AB為半圓直徑,半圓圓心為點M,半圓與y軸的正半軸交于點C.
(1)求經(jīng)過點C的“蛋圓”的切線的表達式;
(2)求經(jīng)過點D的“蛋圓”的切線的表達式;
(3)已知點E是“蛋圓”上一點(不與點A、點B重合),點E關于x軸的對稱點是F,若點F也在“蛋圓”上,求點E的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•鹽城)如圖①,若二次函數(shù)y=
3
6
x2+bx+c的圖象與x軸交于A(-2,0),B(3,0)兩點,點A關于正比例函數(shù)y=
3
x的圖象的對稱點為C.
(1)求b、c的值;
(2)證明:點C在所求的二次函數(shù)的圖象上;
(3)如圖②,過點B作DB⊥x軸交正比例函數(shù)y=
3
x的圖象于點D,連結AC,交正比例函數(shù)y=
3
x的圖象于點E,連結AD、CD.如果動點P從點A沿線段AD方向以每秒2個單位的速度向點D運動,同時動點Q從點D沿線段DC方向以每秒1個單位的速度向點C運動.當其中一個點到達終點時,另一個點隨之停止運動,連結PQ、QE、PE.設運動時間為t秒,是否存在某一時刻,使PE平分∠APQ,同時QE平分∠PQC?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2010•賀州)如圖所示,OM是一堵高為2.5米的圍墻截面的高,小明在圍墻內投籃,籃球從點A處投出,卻投到了籃球框外,正好打在了斜靠在圍墻上的一根竹竿CD的點B處,籃球經(jīng)過的路線是二次函數(shù)y=ax2+bx+4圖象的一部分.現(xiàn)以O為原點,垂直于OM的水平線為x軸,OM所在的直線為y軸,建立如圖所示的平面直角坐標系,如果籃球不被竹竿擋住,籃球將通過圍墻外的點E,點E的坐標為(-3,
72
),點B和點E關于此二次函數(shù)圖象的對稱軸對稱,若tan∠OCM=1.(圍墻的厚度忽略不計,圍墻內外水平面高度一樣)
(1)求竹竿CD所在的直線的解析式;
(2)求點B的坐標;
(3)在圍墻外距圍墻底部O點5.5米處有一個大池塘,如果籃球投出后不被竹竿擋住,籃球會不會直接落入池塘?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:2010年廣西賀州市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,OM是一堵高為2.5米的圍墻截面的高,小明在圍墻內投籃,籃球從點A處投出,卻投到了籃球框外,正好打在了斜靠在圍墻上的一根竹竿CD的點B處,籃球經(jīng)過的路線是二次函數(shù)y=ax2+bx+4圖象的一部分.現(xiàn)以O為原點,垂直于OM的水平線為x軸,OM所在的直線為y軸,建立如圖所示的平面直角坐標系,如果籃球不被竹竿擋住,籃球將通過圍墻外的點E,點E的坐標為(-3,),點B和點E關于此二次函數(shù)圖象的對稱軸對稱,若tan∠OCM=1.(圍墻的厚度忽略不計,圍墻內外水平面高度一樣)
(1)求竹竿CD所在的直線的解析式;
(2)求點B的坐標;
(3)在圍墻外距圍墻底部O點5.5米處有一個大池塘,如果籃球投出后不被竹竿擋住,籃球會不會直接落入池塘?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:2011年廣西河池市宜州市中考數(shù)學一模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,OM是一堵高為2.5米的圍墻截面的高,小明在圍墻內投籃,籃球從點A處投出,卻投到了籃球框外,正好打在了斜靠在圍墻上的一根竹竿CD的點B處,籃球經(jīng)過的路線是二次函數(shù)y=ax2+bx+4圖象的一部分.現(xiàn)以O為原點,垂直于OM的水平線為x軸,OM所在的直線為y軸,建立如圖所示的平面直角坐標系,如果籃球不被竹竿擋住,籃球將通過圍墻外的點E,點E的坐標為(-3,),點B和點E關于此二次函數(shù)圖象的對稱軸對稱,若tan∠OCM=1.(圍墻的厚度忽略不計,圍墻內外水平面高度一樣)
(1)求竹竿CD所在的直線的解析式;
(2)求點B的坐標;
(3)在圍墻外距圍墻底部O點5.5米處有一個大池塘,如果籃球投出后不被竹竿擋住,籃球會不會直接落入池塘?請說明理由.

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