解方程得步驟是：①方程兩邊都乘以最簡公分母（x-2），得整式方程（    ）；解整式方程x=（    ）；把結(jié)果代入最簡公分母，得x-2=（    ）；所以x=（    ）；是原方程的（    ）；應(yīng)舍去，原方程無解。
-（1-x）-3（x-2）=1；2；0；2；增根
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4、如果一個方程的解都能滿足另一個方程，那么，這兩個方程（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

閱讀下列問題：解方程組
4x+3y=6
2x+y=4

解：（2）×2得4x+y=4，（3）…A；（1）-（3）得2y=2…B，所以y=1，把y=1代入（2）中，得2x+1=4，…C，所以x=
3
2
，
所以這個方程組的解為
x=
3
2
y=1
，…D
問：上述解方程組的步驟是正確？若有錯誤，請指出在哪一個步驟出現(xiàn)錯誤，并說明錯誤的原因．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如果一個方程的解都能滿足另一個方程，那么，這兩個方程（　　）
A．是同解方程B．不是同解方程
C．是同一個方程D．可能不是同解方程

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：期中題 題型：單選題

下列表格是二次函數(shù)y=ax2 + b x +c的自變量x與函數(shù)值y的對應(yīng)值，判斷方程ax2+bx +c =0（a≠0,a、b、c為常數(shù)）的一個解x得范圍是                                
[     ]
A.6 <x <6.17    
B.6.17 <x <6.18    
C.6.18 <x<6.19    
D.6.19 <x<6.20

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