甲、乙兩人以相同路線前往距離學(xué)校10km的科技中心參觀學(xué)習(xí)．如圖中y1與y2分別表示甲、乙兩人前往目的地所走的路程y（km）隨時(shí)間x（分）變化的函數(shù)圖象．以下說(shuō)法：
①乙比甲提前12分鐘到達(dá)；②甲的平均速度為15千米/小時(shí)；③乙走了8km后遇到甲；④乙出發(fā)6分鐘后追上甲；⑤當(dāng)乙到達(dá)時(shí)甲距離科技中心3km．
其中正確的結(jié)論有（　�。�
A、4個(gè)B、3個(gè)C、2個(gè)D、1個(gè)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一次函數(shù)y=-x+1的圖象經(jīng)過(guò)（　�。�
A、一、二、三象限B、一、二、四象限C、一、三、四象限D、二、三、四象限

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系中，將直線y=-2x+1的圖象向左平移2個(gè)單位，再向上平移一個(gè)單位，得到的直線的解析式是（　�。�
A、y=-2x-2B、y=-2x+6C、y=-2x-4D、y=-2x+4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某通訊公司提供了兩種移動(dòng)電話收費(fèi)方式：方式1，收月基本費(fèi)20元，再以每分鐘0.1元的價(jià)格按通話時(shí)間計(jì)費(fèi)；方式2，收月基本費(fèi)20元，送80分鐘通話時(shí)間，超過(guò)80分鐘的部分，以每分鐘0.15元的價(jià)格計(jì)費(fèi)．
下列結(jié)論：
①如圖描述的是方式1的收費(fèi)方法；
②若月通話時(shí)間少于240分鐘，選擇方式2省錢(qián)；
③若月通訊費(fèi)為50元，則方式1比方式2的通話時(shí)間多；
④若方式1比方式2的通訊費(fèi)多10元，則方式1比方式2的通話時(shí)間多100分鐘．
其中正確的是（　　）
A、只有①②B、只有③④C、只有①②③D、①②③④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲乙兩人在同一條筆直的公路上騎自行車(chē)從A地去往B地．已知AB兩地的距離為40千米，乙比甲晚出發(fā)1小時(shí)，他們?cè)谕局芯菹⒘?.5小時(shí)，甲出發(fā)2小時(shí)后，此時(shí)乙的速度是此時(shí)甲的速度的1.2倍，甲乙兩人離A地的距離y（千米）與甲行駛是時(shí)間t（小時(shí)）的函數(shù)關(guān)系圖象如圖所示，下列說(shuō)法中正確的個(gè)數(shù)為（　�。�
①甲休息之前的速度為15千米/小時(shí)；
②乙休息之前的速度為20千米/小時(shí)；
③甲出發(fā)2小時(shí)的時(shí)候，甲乙兩人的距離為
40
3
千米；
④乙比甲晚到B地0.5小時(shí)．
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某市政府決定實(shí)施供暖改造工程，現(xiàn)甲、乙兩工程隊(duì)分別同時(shí)開(kāi)挖兩條600米長(zhǎng)的管道，所挖管道長(zhǎng)度y（米）與挖掘時(shí)間x（天）之間的關(guān)系如圖，則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）
A、甲隊(duì)每天挖100米B、乙隊(duì)開(kāi)挖兩天后，每天挖50米C、甲隊(duì)比乙隊(duì)提前2天完成任務(wù)D、當(dāng)x=3時(shí)，甲、乙兩隊(duì)所挖管道長(zhǎng)度相同

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（-1，0），點(diǎn)B在直線y=2x-4上運(yùn)動(dòng)，當(dāng)線段AB最短時(shí)，點(diǎn)B的坐標(biāo)是（　�。�
A、（-
7
5
，-
6
5
）
B、（
7
5
，
6
5
）
C、（-
7
5
，
6
5
）
D、（
7
5
，-
6
5
）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列計(jì)算正確的是（　�。�
A、a2•a3=a6B、2a+3a=6aC、a2+a2+a2=3a2D、a2+a2+a2=a6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列運(yùn)算中正確的是（　　）
A、3a-2a=1B、a•a2=3a3C、（ab2）3=a3b3D、a2•a3=a5

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同步練習(xí)冊(cè)答案