若，①求的值；②若，求的值．
（1），；（2）

試題分析：①先根據(jù)絕對(duì)值的規(guī)律得到，再根據(jù)有理數(shù)的加法法則計(jì)算即可；
（2）先根據(jù)有理數(shù)的除法法則得到，再根據(jù)有理數(shù)的減法法則計(jì)算即可.
①由題意： 

②由①得：
.
點(diǎn)評(píng)：解得的關(guān)鍵是熟練掌握正數(shù)和0的絕對(duì)值等于它本身，負(fù)數(shù)的絕對(duì)值等于它的相反數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

閱讀下列材料，并解決后面的問(wèn)題．
材料：一般地，n個(gè)相同的因數(shù)相乘，記為an．如23＝8，此時(shí)，3叫做以2為底8的對(duì)數(shù)，記為log28（即log28＝3）．一般地，若an＝b（a＞0且a≠1，b＞0），則n叫做以a為底的對(duì)數(shù)，記為logab（即logab＝n）．若34＝81，則4叫做以3為底81的對(duì)數(shù)，記為log381（即log381＝4）．問(wèn)題：
（1）計(jì)算以下各對(duì)數(shù)的值：log24＝________，log216＝________，log264＝________；
（2）觀察（1）中三數(shù)4，16，64之間滿足怎樣的關(guān)系式？log24，log216，log264之間又滿足怎樣的關(guān)系式？
（3）由（2）的結(jié)果，你能歸納出一個(gè)一般性的結(jié)論嗎？logaM＋logaN＝________（a＞0且a≠1，M＞0，N＞0）；
（4）根據(jù)冪的運(yùn)算法則：an·am＝an＋m以及對(duì)數(shù)的含義證明上述結(jié)論。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

根據(jù)第六次全國(guó)人口普查結(jié)果顯示，丹東市人口數(shù)約為2440000，這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法可表示為
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有理數(shù)的大小比較，正確的是(   ).
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如果a是最小的正整數(shù)，b是絕對(duì)值最小的數(shù)，c與a2互為相反數(shù)，那么(a + b)2009?c2009 = ________________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

將一張完好無(wú)缺的報(bào)紙對(duì)折n次后，數(shù)了一下共有128層，則_____________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是
①0是絕對(duì)值最小的有理數(shù)           ②相反數(shù)大于本身的數(shù)是負(fù)數(shù)
③數(shù)軸上原點(diǎn)兩側(cè)的數(shù)互為相反數(shù)     ④兩個(gè)數(shù)比較，絕對(duì)值大的反而小
A．①②B．①③C．①②③D．①②③④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知有理數(shù)a ，b在數(shù)軸上表示的點(diǎn)如圖所示，則下列式子中不正確的是（    ）
A．B．
C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本題4分）把下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來(lái)，并把它們按從小到大的順序用“＜”連接起來(lái)： ，－2.5，，

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