已知A=
1
m-3
,B=
3
m2-9
,C=
m
m+3
,將他們組合成(A-B)÷C或A-B÷C的形式,請(qǐng)你從中任選一種進(jìn)行計(jì)算,先化簡(jiǎn),再求值,其中m=2.
分析:若選第一:(A-B)÷C,把相應(yīng)的A,B及C的分式代入,然后給括號(hào)中的第二個(gè)分母因式分解后,與第一個(gè)分母找出最簡(jiǎn)公分母,通分后利用同分母分式的減法運(yùn)算計(jì)算,分子進(jìn)行合并,同時(shí)利用除以一個(gè)數(shù)等于乘以這個(gè)數(shù)的倒數(shù)把除法運(yùn)算化為乘法運(yùn)算,約分后可得出最簡(jiǎn)結(jié)果,最后把m的值代入即可求出值;
若選第二:A-B÷C,根據(jù)運(yùn)算順序先算除法運(yùn)算,把被除式的分母分解因式,同時(shí)利用除法法則把除法運(yùn)算化為乘法運(yùn)算,約分后,與第一項(xiàng)進(jìn)行通分,利用同分母分式的減法法則運(yùn)算,可得出最簡(jiǎn)結(jié)果,把m的值代入即可求出值.
(二者選擇一個(gè)即可)
解答:解:選一:(A-B)÷C
=(
1
m-3
-
3
m2-9
)÷
m
m+3

=[
1
m-3
-
3
(m+3)(m-3)
]•
m+3
m

=
m+3-3
(m+3)(m-3)
m+3
m

=
m
(m+3)(m-3)
m+3
m

=
1
m-3

當(dāng)m=2時(shí),原式=
1
2-3
=-1.(5分)
選二:A-B÷C
=
1
m-3
-
3
m2-9
÷
m
m+3
(1分)
1
m-3
-
3
(m+3)(m-3)
m+3
m
(2分)
=
1
m-3
-
3
m(m-3)

=
m
m(m-3)
-
3
m(m-3)

=
m-3
m(m-3)

=
1
m
,(4分)
當(dāng)m=2時(shí),原式=
1
2
.(5分)
點(diǎn)評(píng):此題考查了分式的化簡(jiǎn)求值,分式的化簡(jiǎn)求值時(shí),加減的關(guān)鍵是通分,通分的關(guān)鍵是找出各分母的最簡(jiǎn)公分母,分式的乘除關(guān)鍵是約分,約分的關(guān)鍵是找出公因式,若出現(xiàn)分子或分母中出現(xiàn)多項(xiàng)式,應(yīng)先將多項(xiàng)式進(jìn)行因式分解再約分.本題屬于化簡(jiǎn)求值題,解答此類題要先將原式化為最簡(jiǎn),再代值,本題注意(A-B)÷C與A-B÷C的運(yùn)算順序,選擇式子不同,運(yùn)算順序不同.
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已知m+
1
m
=3
,那么m-
1
m
的結(jié)果是( 。
A、
7
B、
5
C、±
7
D、±
5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知m+
1
m
=3
,則m4+
1
m4
的值是( 。
A、9B、49C、47D、1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•泰順縣模擬)如圖,在△ABC中,D為BC上的一點(diǎn),E為AD上的一點(diǎn),BE的延長(zhǎng)線交AC于點(diǎn)F,已知
BD
BC
=
1
m
AE
AD
=
1
n
,則
AF
AC
的值是
1
mn-m+1
1
mn-m+1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•豐臺(tái)區(qū)二模)已知m+
1m
=1
,求m(m+3)+(1+2m)(1-2m)的值.

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在邊長(zhǎng)為10m的正方形的池塘邊上的A,B,C,D處各有一棵樹(shù),已知AB=1m,BC=2m,CD=3m.現(xiàn)用一根長(zhǎng)4m的繩子將一頭羊拴在某一棵樹(shù)上,為了使羊的活動(dòng)區(qū)域最大(羊不能下水),應(yīng)將繩子拴在
 
處的樹(shù)上.
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