(2010•越秀區(qū)二模)已知,如圖,在直角坐標(biāo)系內(nèi),△ABC的頂點(diǎn)在坐標(biāo)軸上,關(guān)于x的方程x2-4x+m2-2m+5=0有實(shí)數(shù)根,并且AB、AC的長分別是方程兩根的5倍.
(1)求AB、AC的長;
(2)若tan∠ACO=,P是AB的中點(diǎn),求過C、P兩點(diǎn)的直線解析式;
(3)在(2)問的條件下,坐標(biāo)平面內(nèi)是否存在點(diǎn)M,使以點(diǎn)O、M、P、C為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

【答案】分析:(1)原方程轉(zhuǎn)化為兩個(gè)完全平方式的和,從而求出方程兩根,進(jìn)一步求出AB、AC的長;
(2)根據(jù)三角函數(shù)先求出C、P兩點(diǎn)的坐標(biāo),再用待定系數(shù)法求出C、P兩點(diǎn)的直線解析式;
(3)點(diǎn)M的坐標(biāo)有四個(gè).
解答:解:(1)方法一:
∵x2-4x+m2-2m+5=0,
(x-2)2+(m-1)2=0
∴x=2,m=1,
x2-4x+4=0,
x1=x2=2
AB=AC=10
方法二:
∵方程有實(shí)數(shù)根
∴△=-(m-1)2≥0
∴(m-1)2≤0而(m-1)2≥0
∴m=1
∴x1=x2=2
∴AB=AC=10

(2)yCP=-

(3)M1(3,4),M2(9,-4),M3(-9,4).
點(diǎn)評(píng):此題難度較大,綜合考查函數(shù)、方程等知識(shí),有利于培養(yǎng)同學(xué)們的鉆研精神和堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì).
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(1)求AB、AC的長;
(2)若tan∠ACO=,P是AB的中點(diǎn),求過C、P兩點(diǎn)的直線解析式;
(3)在(2)問的條件下,坐標(biāo)平面內(nèi)是否存在點(diǎn)M,使以點(diǎn)O、M、P、C為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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(2010•越秀區(qū)二模)如圖,正方形ABCD中,P是直線CD上一動(dòng)點(diǎn)(不與C、D重合),過BC邊的中點(diǎn)E作直線EF⊥BP于F,直線EF交直線AB于H,過A作AQ⊥EF于Q.如圖①,當(dāng)點(diǎn)H在BA上時(shí),易證:AQ+BF=2EF.
(1)當(dāng)點(diǎn)H在BA的延長線上時(shí),如圖②,猜想AQ、BF、EF之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
(2)當(dāng)點(diǎn)H在AB的延長線上時(shí),如圖③,請(qǐng)直接寫出AQ、BF、EF之間的數(shù)量關(guān)系.

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(2010•越秀區(qū)二模)某農(nóng)戶家有7口人,在春季播種時(shí)節(jié)承包了村里80畝田地種植作物,種植的四個(gè)項(xiàng)目的任務(wù)和四個(gè)項(xiàng)目的面積比例以及每人每天完成各項(xiàng)目的工作量如圖所示.

(1)從上述統(tǒng)計(jì)圖可知每人每天種水稻______畝,種水稻、玉米、小麥、大豆的面積分別是______畝、______畝、______畝、______畝;
(2)如果x人每天種水稻的面積是y畝,那么y與x的關(guān)系式是______;
(3)他們一起完成種植小麥和大豆任務(wù)之后,把這7個(gè)人分成兩部分,______人種水稻;______人種玉米,就能最快地完成任務(wù).

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