小華把如圖所示的4×4的方格或分成4個完全相同的直角三角形（Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ，Ⅳ），然后將這4個直角三角形拼成圖（2），你能幫他求出圖（2）中最大正方形的邊長嗎？邊長是整數(shù)嗎？若不是整數(shù)，那么請你估計這個邊長的值在哪兩個整數(shù)之間？
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

函數(shù)y=-x與y=
k
x
（k≠0）的圖象無交點，且y=
k
x
的圖象過點A（1，y1），B（2，y2），則（　�。�
A、y1＜y2
B、y1=y2
C、y1＞y2
D、y1，y2的大小無法確定

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，△ABC的頂點A、B、C在邊長為1的正方形網(wǎng)格的格點上，BD⊥AC于點D．則BD的長為（　�。�
A、
2
3
5
B、
3
4
5
C、
4
5
5
D、
3
5
5

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖是我國古代數(shù)學家趙爽在為《周髀算經(jīng)》作注解時給出的“弦圖”，它解決的數(shù)學問題是（　�。�
A、黃金分割B、垂徑定理C、勾股定理D、正弦定理

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，它是由四個全等的直角三角形與中間的一個小正方形拼成的一個大正方形．如果大正方形的面積是13，小正方形的面積是1，直角三角形的較短的直角邊長為a，較長的直角邊長為b，那么（a+b）2的值為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在直角梯形ACED中，∠C=∠E=90°，BC=DE，AC=BE．設(shè)BC=a，AC=b，AB=c，試利用該圖形證明勾股定理．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在四邊形ABCD中，點E、F分別是邊AB、AD的中點，若EF=2，BC=5，CD=3，則sinC的值為（　�。�
A、
3
4
B、
4
3
C、
3
5
D、
4
5

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，△ABC的中線BD、CE交于點O，連接OA，點G、F分別為OC、OB的中點，BC=4，AO=3，則四邊形DEFG的周長為（　　）
A、6B、7C、8D、12

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在四邊形ABCD中，若已知AB∥CD，再添加下列條件之一，能使四邊形ABCD成為平行四邊形的條件是（　�。�
A、∠DAC=∠BCAB、∠DCB+∠ABC=180°C、∠ABD=∠BDCD、∠BAC=∠ACD

查看答案和解析>>

同步練習冊答案