【題目】如果點(diǎn)P(2x+6,x-4)在平面直角坐標(biāo)系的第四象限內(nèi),那么x的取值范圍在數(shù)軸上可表示為

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

試題根據(jù)平面直角坐標(biāo)系中各象限點(diǎn)的特征,判斷其所在象限,四個(gè)象限的符號(hào)特征分別是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-)。因此,

由點(diǎn)P(2x+6,x-4)在平面直角坐標(biāo)系的第四象限內(nèi),得

解一元一次不等式組,先求出不等式組中每一個(gè)不等式的解集,再利用口訣求出這些解集的公共部分:同大取大,同小取小,大小小大中間找,大大小小解不了(無(wú)解)。因此,

不等式組的解集在數(shù)軸上表示的方法:把每個(gè)不等式的解集在數(shù)軸上表示出來(lái)(>,≥向右畫(huà);<,≤向左畫(huà)),數(shù)軸上的點(diǎn)把數(shù)軸分成若干段,如果數(shù)軸的某一段上面表示解集的線的條數(shù)與不等式的個(gè)數(shù)一樣,那么這段就是不等式組的解集.有幾個(gè)就要幾個(gè)。在表示解集時(shí)“≥”,“≤”要用實(shí)心圓點(diǎn)表示;“<”,“>”要用空心圓點(diǎn)表示。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】先閱讀下列一段文字,再解答問(wèn)題
已知在平面內(nèi)有兩點(diǎn),,其兩點(diǎn)間的距離公式為,同時(shí),當(dāng)兩點(diǎn)所在的直線在坐標(biāo)軸上或平行于坐標(biāo)軸或垂直于坐標(biāo)軸時(shí),兩點(diǎn)間距離公式可簡(jiǎn)化為
已知點(diǎn),試求AB兩點(diǎn)間的距離;
已知點(diǎn)AB在平行于y軸的直線上,點(diǎn)A的縱坐標(biāo)為5,點(diǎn)B的縱坐標(biāo)為,試求A,B兩點(diǎn)間的距離;
已知點(diǎn),,判斷線段AB,BCAC中哪兩條是相等的?并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,過(guò)對(duì)角線BD上一點(diǎn)PEFABGHAD,與各邊交點(diǎn)分別為點(diǎn)E,F,GH,則圖中面積相等的平行四邊形的對(duì)數(shù)為(   )

A. 3對(duì) B. 4對(duì) C. 5對(duì) D. 6對(duì)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)是(  )

; ②假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)是真分?jǐn)?shù);③=1,所以、互為倒數(shù);④1的倒數(shù)是;a的倒數(shù)是

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,Rt△ABC紙片中,∠C=90°,AC=6,BC=8,點(diǎn)D在邊BC 上,以AD為折痕△ABD折疊得到△AB′D,AB′與邊BC交于點(diǎn)E.若△DEB′為直角三角形,則BD的長(zhǎng)是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直線y= x﹣ 與x,y軸分別交于點(diǎn)A,B,與反比例函數(shù)y= (k>0)圖象交于點(diǎn)C,D,過(guò)點(diǎn)A作x軸的垂線交該反比例函數(shù)圖象于點(diǎn)E.

(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo).
(2)若AE=AC.
①求k的值.
②試判斷點(diǎn)E與點(diǎn)D是否關(guān)于原點(diǎn)O成中心對(duì)稱?并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】能說(shuō)明命題“對(duì)于任何實(shí)數(shù)a,|a|>﹣a”是假命題的一個(gè)反例可以是( )
A.a=﹣2
B.a=
C.a=1
D.a=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:在△ABC,A,B,C的對(duì)邊分別是a,b,c,三邊分別為下列長(zhǎng)度,判斷該三角形是不是直角三角形,并指出哪一個(gè)角是直角

(1)a=,b=2,c=;

(2)a=5,b=7,c=9;

(3)a=2,b=,c=

(4)a=5,b=2,c=1.

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【題目】根據(jù)某市中考的改革方案,考生可以根據(jù)自己的強(qiáng)項(xiàng)選考三科,分?jǐn)?shù)按照從高到低,分別按100%、80%、60%的比例折算,以實(shí)現(xiàn)考生間的同分不同質(zhì).例如,表格中的4位同學(xué),他們的選考科目原始總分雖相同,但折算總分有差異.其中折算總分最高的是

A. 小明 B. 小紅 C. 小剛 D. 小麗

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同步練習(xí)冊(cè)答案