【題目】一只不透明的袋子中有2個(gè)紅球、3個(gè)綠球和5個(gè)白球,這些球除顏色外都相同,將球攪勻,從中任意摸出1個(gè)球.

(1)會(huì)出現(xiàn)哪些可能的結(jié)果?

(2)你認(rèn)為摸到哪種顏色球的可能性最大? ;

(3)怎樣改變袋子中紅球和白球的個(gè)數(shù),使摸到這兩種顏色球的概率相同?

【答案】(1)摸到紅球,摸到綠球,摸到白球;(2)白球(3)放入3個(gè)紅球;放入2個(gè)紅球,拿走1個(gè)白球等

【解析】

試題分析:(1)由一只不透明的袋子中有2個(gè)紅球、3個(gè)綠球和5個(gè)白球,即可求得答案;

(2)由一只不透明的袋子中有2個(gè)紅球、3個(gè)綠球和5個(gè)白球,這些球除顏色外都相同,即可求得摸到各種顏色球的概率,繼而求得答案;

(3)使得袋子中紅球和白球的個(gè)數(shù)相等即可.

解:(1)一只不透明的袋子中有2個(gè)紅球、3個(gè)綠球和5個(gè)白球,

會(huì)出現(xiàn)3種結(jié)果:摸到紅球,摸到綠球,摸到白球;

故答案為:會(huì)出現(xiàn)3種結(jié)果:摸到紅球,摸到綠球,摸到白球;

(2)一只不透明的袋子中有2個(gè)紅球、3個(gè)綠球和5個(gè)白球,這些球除顏色外都相同,

P(紅球)==,P(綠球)=,P(白球)==,

摸到白球的可能性最大.

故答案為:白球;

(3)答案不唯一如:放入3個(gè)紅球;放入2個(gè)紅球,拿走1個(gè)白球等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】二次函數(shù)y=x2的圖象如圖,點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A在y軸的正半軸上,點(diǎn)B、C在二次函數(shù)y=x2的圖象上,四邊形OBAC為菱形,且OBA=120°,則菱形OBAC的面積為

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商店老板將一件進(jìn)價(jià)為800元的商品先提價(jià)50%,再打8折賣出,則賣出這件商品所獲利潤(rùn)是元.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如果線段AB=13cm,MA+MB=17 cm,那么下面說法中正確的是 ( ).

A. M點(diǎn)在線段AB B. M點(diǎn)在直線AB

C. M點(diǎn)在直線AB D. M點(diǎn)可能在直線AB,也可能在直線AB

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將周長(zhǎng)為8ABC沿BC方向平移1個(gè)單位長(zhǎng)度得到,則四邊形的周長(zhǎng)為(

A. 8 B. 10 C. 12 D. 16

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】課外興趣小組活動(dòng)時(shí),老師提出了如下問題:

(1)如圖1,ABC中,若AB=5,AC=3,求BC邊上的中線AD的取值范圍.

小明在組內(nèi)經(jīng)過合作交流,得到了如下的解決方法:

延長(zhǎng)AD到E,使得DE=AD,再連接BE(或?qū)?/span>ACD繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°得到EBD),把AB、AC、2AD集中在ABE中,利用三角形的三邊關(guān)系可得2AE8,則1AD4.

感悟:解題時(shí),條件中若出現(xiàn)“中點(diǎn)”“中線”字樣,可以考慮構(gòu)造以中點(diǎn)為對(duì)稱中心的中心對(duì)稱圖形或全等三角形,把分散的已知條件和所求證的結(jié)論集中到同一個(gè)三角形中.

(2)問題解決:

受到(1)的啟發(fā),請(qǐng)你證明下面命題:如圖2,在ABC中,D是BC邊上的中點(diǎn),DEDF,DE交AB于點(diǎn)E,DF交AC于點(diǎn)F,連接EF.

①求證:BE+CFEF;②若A=90°,探索線段BE、CF、EF之間的等量關(guān)系,并加以證明;

(3)問題拓展:

如圖3,在四邊形ABDC中,B+C=180°,DB=DC,BDC=120°,以D為頂點(diǎn)作EDF為60°角,角的兩邊分別交AB、AC于E、F兩點(diǎn),連接EF,探索線段BE、CF、EF之間的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個(gè)四邊形的各邊之比為1:2:3:4,和它相似的另一個(gè)四邊形的最小邊長(zhǎng)為5cm,則它的最大邊長(zhǎng)為cm.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知|x|=3,|y|=2,且xy0,則x+y的值等于( 。

A. 5或﹣5 B. 1或﹣1 C. 5或1 D. ﹣5或﹣1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某地去年財(cái)政收入取得重大突破,地方公共財(cái)政收入用四舍五入取近似值后為27.39億元,那么這個(gè)數(shù)值(

A. 精確到億位 B. 精確到百分位

C. 精確到千萬位 D. 精確到百萬位

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案