【題目】已知有理數(shù).按要求完成下列各題.

1)請(qǐng)把題中各數(shù)填入相應(yīng)的集合中:

①整數(shù)集合:{   …}

②負(fù)數(shù)集合:{   …}

2)把題中各數(shù)用數(shù)軸上的點(diǎn)表示出來,并用連接起來.

【答案】1)①(﹣13|3|,0,﹣22,;②(﹣13,﹣2.5,﹣22;2)﹣22<﹣2.5<(﹣130<﹣(﹣)<|3|

【解析】

1)根據(jù)整數(shù)和負(fù)數(shù)的定義得出即可;

2)先在數(shù)軸上表示出各個(gè)數(shù),再比較即可.

解:(1)①整數(shù)集合:{(﹣13,|3|,0,﹣22,…};

負(fù)數(shù)集合:{(﹣13,﹣2.5,﹣22…};

故答案為:(﹣13,|3|,0,﹣22,(﹣13,﹣2.5,﹣22;

2

22<﹣2.5<(﹣130<﹣(﹣)<|3|

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若用點(diǎn)A,B,C分別表示有理數(shù)a,b,c,它們?cè)跀?shù)軸上的位置如圖所示.

(1)比較a,b,c的大小(用“<”連接)

(2)請(qǐng)?jiān)跈M線上填上>,< =a+b____ 0 , b-c____ 0

(3)化簡(jiǎn):2c+|a+b|+|c-b|-|c-a|.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一條不完整的數(shù)軸上從左到右有點(diǎn)A,B,C,其中AB=2,BC=1,如圖所示,設(shè)點(diǎn)A,B,C所對(duì)應(yīng)數(shù)的和是p.

(1)若以B為原點(diǎn),寫出點(diǎn)A,C所對(duì)應(yīng)的數(shù),并計(jì)算p的值;若以C為原點(diǎn),p又是多少?

(2)若原點(diǎn)O在圖中數(shù)軸上點(diǎn)C的右邊,且CO=28,求p.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是由從1開始的連續(xù)自然數(shù)組成,則第8行第8 個(gè)數(shù)是________,第n 行第一個(gè)數(shù)可表示為___

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,點(diǎn)F在邊BC上,且AF=AD,過點(diǎn)D作DE⊥AF,垂足為點(diǎn)E。

(1)求證:DE=AB;

(2)以D為圓心,DE為半徑作圓弧交AD于點(diǎn)G,若BF=FC=1,試求的長(zhǎng)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC,ACB=90°,點(diǎn)D,E分別在AB,BC上,AC=AD,CDE=45°,CDAE交于點(diǎn)F,若∠AEC=DEB,CE=,則CF=______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是一根起點(diǎn)為1的數(shù)軸,現(xiàn)有同學(xué)將它彎折,彎折后虛線上第一行的數(shù)是1,第二行的數(shù)是13,第三行的數(shù)是43,…,依此規(guī)律,第五行的數(shù)是( )

A. 183 B. 157 C. 133 D. 91

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知EF是△ABC的中位線,DEBCAB于點(diǎn)D,CDEF交于點(diǎn)G,CDAC,EF=8EG=3,則AC的長(zhǎng)為___________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖①所示是一個(gè)長(zhǎng)為2m,寬為2n的長(zhǎng)方形,沿圖中虛線用剪刀均分成四個(gè)小長(zhǎng)方形,然后按圖②的方式拼成一個(gè)正方形.

1)你認(rèn)為圖②中的陰影部分的正方形的邊長(zhǎng)等于_________________;

2)請(qǐng)用兩種不同的方法列代數(shù)式表示圖②中陰影部分的面積.

方法① __________________.方法② _____________________

3)觀察圖②,你能寫出(m+n)2,(m-n)2,mn這三個(gè)代數(shù)式之間的等量關(guān)系嗎?

答:________________________ .

4)根據(jù)(3)題中的等量關(guān)系,解決如下問題:若a+b=6ab=4,則求(a-b)2的值.

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