【題目】如圖,∠ABC=90°, P為射線BC上任意一點(點P和點B不重合),分別以AB,AP為邊在∠ABC內(nèi)部作等邊△ABE和等邊△APQ, 連結(jié)QE并延長交BP于點F, 若FQ=6, AB=2,則BP=__________
【答案】4
【解析】
連接EP,過點E作EM⊥BC,由題意可得△AQE≌△ABP,可得QE=BP,∠AEQ=∠ABC=90,可求∠EBF=∠BEF=30°,根據(jù)勾股定理可求BE=2EM=,BM=EM,EF=BF=2FM,EM=FM,可求BF=EF=2,EM=2,FM=1,由QF=6,EF=2,可得BP=EQ=4.
如圖,連接EP,過點E作EM⊥BC
∵△AEB,△APQ是等邊三角形
∴AB=AE=BE=,AQ=AP,∠ABE=∠BAE=∠QAP=60°=∠AEB
∴∠BAP=∠QAE
在△ABP和△QAE中,
∴△ABP≌△QAE(SAS)
∴QE=BP,∠AEQ=∠ABP=90°
∵∠AEQ=∠ABC=90°,∠ABE=∠AEB=60°
∴∠BEF=∠EBF=30°
∴BF=EF,∠EFM=60°
∵EM⊥BC
∴∠FEM=30°
∴EF=2FM=BF,EM=FM
∵∠EBM=30°,EM⊥BC
∴BE=2EM,BM=EM
∵EB=2
∴EM=,BM=3
∵BF+FM=BM
∴FM=1,BF=EF=2
∵QF=EQ+EF
∴EQ=62=4
∴BP=EQ=4
故答案為:4.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(模型建立)(1)如圖1,等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,CB=CA,直線ED經(jīng)過點C,過A作AD⊥ED于點D,過B作BE⊥ED于點E,求證:△BEC≌△CDA.
(模型應用)(2)①已知直線l1:y=x+3與坐標軸交于點A、B,將直線l1繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)45o至直線l2,如圖2,求直線l2的函數(shù)表達式;
②如圖3,長方形ABCO,O為坐標原點,點B的坐標為(8,﹣6),點A、C分別在坐標軸上,點P是線段BC上的動點,若△APD是以點D為直角頂點的等腰直角三角形,當點D在直線y=﹣2x+5上時,直接寫出點D的坐標,并寫出整個運動過程中點D的縱坐標n的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某商場銷售一批名牌襯衫,平均每天可售出件,每件盈利元,為擴大銷售增加盈利,盡快減少庫存,商場決定采取適當?shù)慕祪r措施,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),如果每件襯衫每降價一元,市場每天可多售件,問他降價多少元時,才能使每天所賺的利潤最大?并求出最大利潤.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,網(wǎng)格中每個小正方形的邊長為1,點B、C的坐標分別為(-1, 3), (0, 1).
(1)建立符合條件的直角坐標系(要求標出x軸,y軸和原點),并寫出點A的坐標
(2)線段AB上任意一點的坐標可以表示為
(3)在y軸上找到一點P,使得S△ABP = 3S△ABC,求出點P的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如下圖,在平面直角坐標系中,對進行循環(huán)往復的軸對稱變換,若原來點A坐標是,則經(jīng)過第2019次變換后所得的A點坐標是________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知直線與軸交于點,直線經(jīng)過點, 與在A點相交所形的 夾角為45°(如圖所示),則直線的函數(shù)表達式為____________.
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