1、下圖是某學(xué)校的平面示意圖,借助刻度尺、量角器,解決如下問題:
(1)教學(xué)樓位于校門的北偏東
52°
度的方向上,到校門的圖上距離約為
2.5
厘米,實際距離為
250
米.
(2)某樓位于校門的南偏東75°的方向,到校門的實際距離約為240米,這一地點的名稱為
實驗樓

(3)如果用(2,5)表示圖上校門的位置,那么圖書館的位置應(yīng)表示為
(2,9)
.(10,5)表示
旗桿
的位置.
分析:根據(jù)動手測量可得出(1)(2)中的答案;
(3)要利用數(shù)方格的方法確定圖書館的位置和旗桿的位置.
解答:解:根據(jù)題意,結(jié)合圖形,依次填空:(1) 52,2.5,250;(2)實驗樓;(3) (2,9),旗桿.
點評:考查類比點的坐標解決實際問題的能力和閱讀理解能力以及學(xué)生的動手操作能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

24、某學(xué)校的平面示意圖如下圖所示,若實驗樓所在的位置的坐標為(-2,-3),
(1)請寫出圖書館、校門、教學(xué)樓所在位置的坐標,并分別指出它們所在的象限;
(2)已知辦公室的位置是(-4,-2),在圖中標出辦公樓的位置;
(3)如果一個單位長度為30米,請求出辦公樓到圖書館的實際距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某學(xué)校的平面示意圖如下圖所示,若實驗樓所在的位置的坐標為(-2,-3),
(1)請寫出圖書館、校門、教學(xué)樓所在位置的坐標,并分別指出它們所在的象限;
(2)已知辦公室的位置是(-4,-2),在圖中標出辦公樓的位置;
(3)如果一個單位長度為30米,請求出辦公樓到圖書館的實際距離.

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