【題目】計算(-6)+2的結果等于( )
A. -8B. -4C. 4D. 8
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,動點P從A點出發(fā),以1cm/s的速度,沿A—C—B向B點運動,同時,動點Q從C點出發(fā),以2cm/s的速度,沿C—B—A向A點運動,當其中一點運動到終點時,兩點同時停止運動。設運動時間為t秒,當t=_______秒時,△PCQ的面積等于8cm2.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校開展“人人會樂器”的活動,根據實際開設了四種樂器的相關課程.學校為了了解學生最喜歡哪一種樂器(每位學生只能選一類),隨機抽取了部分學生進行調查,并將調查結果繪制成如圖統(tǒng)計圖.
請你根據圖中提供的信息,回答下列問題:
(1)總共隨機抽查了多少位學生?請你把條形統(tǒng)計圖補全.
(2)樣本中喜歡電子琴的人數比喜歡葫蘆絲的多人.
(3)該校一共有2000名學生,你認為全校喜歡哪種樂器的學生人最多?估計有多少人?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校舉行學生“愛校愛家愛國”主題演講比賽,某同學將選手們的得分進行統(tǒng)計,繪制成如圖所示的得分條形圖下列四個判斷:
①共有10人得6分;
②得5分和7分的人數一樣多;
③8名選手的成績高于8分;
④共有25名選手參賽.
其中正確的有( 。
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD中,對角線AC、BD交于點O,將BD繞點B逆時針旋轉30°到BE所在的位置,BE與AD交于點F,分別連接DE、CE.
(1)求證:DE=DF;
(2)求證:AE∥BD;
(3)求tan∠ACE的值.
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