(本題6分)太湖黿頭渚景區(qū)有一個(gè)景觀奇異的天門洞,點(diǎn)是洞的入口,游人從入口進(jìn)洞游覽后,可經(jīng)山洞到達(dá)山頂?shù)某隹跊鐾?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/a2/7/egf591.png" style="vertical-align:middle;" />處觀看旅游區(qū)風(fēng)景,最后坐纜車沿索道返回山腳下的處.在同一平面內(nèi),若測(cè)得斜坡的長(zhǎng)為100米,坡角,在處測(cè)得的仰角,在處測(cè)得的仰角,過(guò)點(diǎn)作地面的垂線,垂足為.
【小題1】(1)求的度數(shù);【小題2】(2)求索道的長(zhǎng).(結(jié)果保留根號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(本題6分)太湖黿頭渚景區(qū)有一個(gè)景觀奇異的天門洞,點(diǎn)是洞的入口,游人從入口進(jìn)洞游覽后,可經(jīng)山洞到達(dá)山頂?shù)某隹跊鐾?img width=16 height=17 src="http://thumb.zyjl.cn/pic1/imagenew/czsx/5/210885.png" >處觀看旅游區(qū)風(fēng)景,最后坐纜車沿索道返回山腳下的處.在同一平面內(nèi),若測(cè)得斜坡的長(zhǎng)為100米,坡角,在處測(cè)得的仰角,在處測(cè)得的仰角,過(guò)點(diǎn)作地面的垂線,垂足為.
1.(1)求的度數(shù);2.(2)求索道的長(zhǎng).(結(jié)果保留根號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011年江蘇省無(wú)錫市惠山區(qū)九年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
(本題6分)太湖黿頭渚景區(qū)有一個(gè)景觀奇異的天門洞,點(diǎn)是洞的入口,游人從入口進(jìn)洞游覽后,可經(jīng)山洞到達(dá)山頂?shù)某隹跊鐾?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/czsx/web/STSource/2012062019033767262203/SYS201206201905261258753731_ST.files/image002.png">處觀看旅游區(qū)風(fēng)景,最后坐纜車沿索道返回山腳下的處.在同一平面內(nèi),若測(cè)得斜坡的長(zhǎng)為100米,坡角,在處測(cè)得的仰角,在處測(cè)得的仰角,過(guò)點(diǎn)作地面的垂線,垂足為.
1.(1)求的度數(shù);2.(2)求索道的長(zhǎng).(結(jié)果保留根號(hào))
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