【題目】如圖,在平面直角坐標系中兩條直線為l1:y=–3x+3,l2:y=–3x+9,直線l1交x軸于點A,交y軸于點B,直線l2交x軸于點D,過點B作x軸的平行線交l2于點C,點A、E關于y軸對稱,拋物線y=ax2+bx+c過E、B、C三點,下列判斷中:
①a–b+c=0;
②2a+b+c=5;
③拋物線關于直線x=1對稱;
④拋物線過點(b,c);
⑤S四邊形ABCD=5;
其中正確的個數(shù)有( )
A. 5 B. 4 C. 3 D. 2
【答案】C
【解析】解:∵直線l1:y=﹣3x+3交x軸于點A,交y軸于點B,∴A(1,0),B(0,3),∵點A、E關于y軸對稱,∴E(﹣1,0).
∵直線l2:y=﹣3x+9交x軸于點D,過點B作x軸的平行線交l2于點C,∴D(3,0),C點縱坐標與B點縱坐標相同都是3,把y=3代入y=﹣3x+9,得3=﹣3x+9,解得x=2,∴C(2,3).
∵拋物線過E、B、C三點,∴,解得:,∴y=﹣x2+2x+3.
①∵拋物線過E(﹣1,0),∴a﹣b+c=0,故①正確;
②∵a=﹣1,b=2,c=3,∴2a+b+c=﹣2+2+3=3≠5,故②錯誤;
③∵拋物線過B(0,3),C(2,3)兩點,∴對稱軸是直線x=1,∴拋物線關于直線x=1對稱,故③正確;
④∵b=2,c=3,拋物線過C(2,3)點,∴拋物線過點(b,c),故④正確;
⑤∵直線l1∥l2,即AB∥CD,又BC∥AD,∴四邊形ABCD是平行四邊形,∴S四邊形ABCD=BCOB=2×3=6≠5,故⑤錯誤.
綜上可知,正確的結論有3個.
故選C.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知,如圖,在平面直角坐標系中,直線分別交軸、軸于點、兩點,直線過原點且與直線相交于,點為軸上一動點.
(1)求點的坐標;
(2)求出的面積;
(3)當的值最小時,求此時點的坐標;
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【題目】(1)探究:如圖1和2,四邊形ABCD中,已知AB=AD,∠BAD=90°,點E、F分別在BC、CD上,∠EAF=45°.
①如圖1,若∠B、∠ADC都是直角,把△ABE繞點A逆時針旋轉90°至△ADG,使AB與AD重合,則能證得EF=BE+DF,請寫出推理過程;
②如圖2,若∠B、∠D都不是直角,則當∠B與∠D滿足數(shù)量關系 時,仍有EF=BE+DF;
(2)拓展:如圖3,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=2,點D、E均在邊BC上,且∠DAE=45°.若BD=1,求DE的長.
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【題目】如圖,動點A從原點出發(fā)向數(shù)軸負方向運動,同時,動點B也從原點出發(fā)向數(shù)軸正方向運動,3秒后兩點相距15個單位長度,已知動點A、B的速度比是1:4(速度單位:1單位長度/秒)。
(1)求兩個動點運動的速度,并在數(shù)軸上標出A、B兩點從原點出發(fā)運動3秒時的位置;
(2)若A、B兩點分別從(1)中標出的位置同時向數(shù)軸負方向運動,問經過幾秒,原點恰好處在兩個動點的正中間?
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【題目】小明家的腳踏式垃圾桶如圖,當腳踩踏板時垃圾桶蓋打開最大張角∠ABC =45°,為節(jié)省家里空間小明 想把垃圾桶放到桌下,經測量桌子下沿離地面高 55cm,垃圾桶高 BD=33.1cm,桶蓋直徑 BC=28.2cm,問垃圾桶放到桌下踩踏板時,桶蓋完全打開有沒有碰到桌子下沿?( 1.41 )
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【題目】如圖,在矩形ABCD中,點E為CD上一點,將△BCE沿BE翻折后點C恰好落在AD邊上的點F處,將線段EF繞點F旋轉,使點E落在BE上的點G處,連接CG.
(1)證明:四邊形CEFG是菱形;
(2)若AB=8,BC=10,求四邊形CEFG的面積;
(3)試探究當線段AB與BC滿足什么數(shù)量關系時,BG=CG,請寫出你的探究過程.
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【題目】如圖,△ABC是等腰直角三角形,其中CA=CB,四邊形CDEF是正方形,連結AF、BD.
(1)觀察圖形,猜想AF與BD之間有怎樣的關系,并證明你的猜想;
(2)若將正方形CDEF繞點C按順時針方向旋轉,使正方形CDEF的一邊落在△ABC的內部,請你畫出一個變換后的圖形,并對照已知圖形標記字母,題(1)中猜想的結論是否仍然成立?若成立,直接寫出結論,不必證明;若不成立,請說明理由.
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【題目】2019年4月23日,是第23個世界讀書日.為了推進中華傳統(tǒng)文化教育,營造濃厚的讀書氛圍,我市某學校舉辦了“讓讀書成為習慣,讓書香溢病校園”主題活動.為了解學生每周閱讀時間,該校隨機抽取了部分學生進行調查,根據調查結果,將閱詼時間(單位:小時)分成了組, ,下圖是根據這組數(shù)據繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請你結合圖中所給信息解答下列問題:
(1)這次隨機抽取了 名學生進行調查;
(2)補全頻數(shù)分布直方圖;
(3)計算扇形統(tǒng)計圖中扇形的圓心角的度數(shù);
(4)若該校共有名學生,請你估計每周閱讀時間不足小時的學生共有多少名?
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【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=30cm,BC=40cm.點P從點A出發(fā),以5cm/s的速度沿AC向終點C勻速移動.過點P作PQ⊥AB,垂足為點Q,以PQ為邊作正方形PQMN,點M在AB邊上,連接CN.設點P移動的時間為t(s).
(1)PQ=______;(用含t的代數(shù)式表示)
(2)當點N分別滿足下列條件時,求出相應的t的值;①點C,N,M在同一條直線上;②點N落在BC邊上;
(3)當△PCN為等腰三角形時,求t的值.
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