【題目】在一次戰(zhàn)役中,我軍陣地與敵軍碉堡隔河相望.為了炸掉這個碉堡,需要知道碉堡與我軍陣地的距離.在不能過河測量又沒有任何測量工具的情況下,如何測得距離?

一位戰(zhàn)士的測量方法是面向碉堡的方向站好,然后調(diào)整帽子,使視線通過帽檐正好落在碉堡的底部;然后,他轉(zhuǎn)過一個角度,保持剛才的姿勢,這時視線落在了自己所在岸的某一點上;接著,他用步測的辦法量出自己與那個點的距離,這個距離就是他與碉堡的距離。這是為什么呢?

【答案】見解析

【解析】分析:根據(jù)三角形全等的判定方法,得到一些相應線段或角相等,在現(xiàn)實生活中有許多應用的實例.

本題解析:

在本題中,根據(jù)題意可以知道,滿足了三個條件:

1)身體高度一定,(2)帽檐處的角度一定,(3)腳下的直角一定,

故根據(jù)ASA判定方法,可以得到兩個三角形全全等,

∴距離相等。

理由是:在△AHB中,

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知平行四邊形ABCD中,AB=5, AE平分∠DAB交BC所在直線于點E,CE=2,則AD=_______;

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【題目】如圖,在直角坐標平面中,O為原點,點A的坐標為(20,0),點B在第一象限內(nèi),BO=10,sin∠BOA=

(1)①在圖中,求作△ABO的外接圓;(尺規(guī)作圖,不寫作法但需保留作圖痕跡);②求點B的坐標與cos∠BAO的值;
(2)若A,O位置不變,將點B沿 軸正半軸方向平移使得△ABO為等腰三角形,請直接寫出平移距離.

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【題目】我國古代數(shù)學著作《九章算術(shù)》中有這樣一道題,原文是:“今有善行者行一百步,不善行者行六十步,今不善行者先行一百步,善行者追之,問幾何步及之?”意思是:同樣時間段內(nèi),走路快的人能走100步,走路慢的人只能走60步(兩人的步長相同).走路慢的人先走100步,走路快的人要走多少步才能追上走路慢的人(兩人走的路線相同)?試求解這個問題.

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【題目】為了鼓勵市民節(jié)約用水,某市水費實行階梯式計量水價.每戶每月用水量不超過25噸,收

費標準為每噸a元;若每戶每月用水量超過25噸時,其中前25噸還是每噸a元,超出的部

分收費標準為每噸b元.下表是小明家一至四月份用水量和繳納水費情況.根據(jù)表格提供的數(shù)

據(jù),回答:

月份

用水量(噸)

16

18

30

35

水費(元)

32

36

65

80

1a=________;b=________;

2)若小明家五月份用水32噸,則應繳水費   元;

3)若小明家六月份應繳水費102.5元,則六月份他們家的用水量是多少噸?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,CD為⊙O的直徑,弦AB交CD于點E,連接BD、OB.
(1)求證:△AEC∽△DEB;
(2)若CD⊥AB,AB=8,DE=2,求⊙O的半徑.

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【題目】如圖,已知tan∠EOF=2,點C在射線OF上,OC=12.點M是∠EOF內(nèi)一點,MC⊥OF于點C,MC=4.在射線CF上取一點A,連結(jié)AM并延長交射線OE于點B,作BD⊥OF于點D.

(1)當AC的長度為多少時,△AMC和△BOD相似;
(2)當點M恰好是線段AB中點時,試判斷△AOB的形狀,并說明理由;
(3)連結(jié)BC.當SAMC=SBOC時,求AC的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知△ABC中,ABAC12厘米,BC8厘米,點DAB的中點,如果點M在線段BC上以2厘米/秒的速度由B點向C點運動,同時,點N在線段CA上由C點向A點運動,若使△BDM與△CMN全等,則點N的運動速度應為_____厘米/秒.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(10分)某工廠計劃在規(guī)定時間內(nèi)生產(chǎn)24000個零件,若每天比原計劃多生產(chǎn)30個零件,則在規(guī)定時間內(nèi)可以多生產(chǎn)300個零件.

1)求原計劃每天生產(chǎn)的零件個數(shù)和規(guī)定的天數(shù).

2)為了提前完成生產(chǎn)任務,工廠在安排原有工人按原計劃正常生產(chǎn)的同時,引進5組機器人生產(chǎn)流水線共同參與零件生產(chǎn),已知每組機器人生產(chǎn)流水線每天生產(chǎn)零件的個數(shù)比20個工人原計劃每天生產(chǎn)的零件總數(shù)還多20%,按此測算,恰好提前兩天完成24000個零件的生產(chǎn)任務,求原計劃安排的工人人數(shù).

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